大班故事观摩课教案及教学反思《月亮船》.docxVIP

大班故事观摩课教案及教学反思《月亮船》　　活动目标：　　1、了解我国的一些名胜古迹，为自己是一个中国人而感到自豪。　　2、用清楚连贯的语言表达自己的想法。　　活动过程：　　一．欣赏故事《月亮船》　　1.教师播放课件【故事欣赏】，幼儿边看课件边欣赏完整故事。　　2.教师播放课件【第一段】。　　 教师：蒲公英为什么哭？蒲公英对仙女是怎么说的？　　3.教师可点击【问题一】中的卡通蒲公英按钮和【问题二】中的卡通仙女按钮帮助幼儿熟悉故事。　　4.教师播放课件【第二段】。　　 教师：世界上最大的海洋是哪一个？世界上最高的山是什么山？世界上最大的广场是什么广场？蒲公英的家到底在哪里？　　5.教师可点击按钮：【问题三】、【问题四】、【问题五】、【问题六】，通过卡通仙女的解说来印证幼儿的答案。　　6.教师总结：世界上最大的海洋是太平洋；世界上最高的山是喜马拉雅山；世界上最大的广场是天安门广场；世界上最长的城墙是长城。　　【说明：本环节让幼儿在欣赏故事的过程中，了解我国的四个“之最”，感受它们的大、高、长。萌发自豪之情。】　　二．说一说：祖国真美丽　　1.教师：小朋友，蒲公英的家在中国，那你们的家在哪里呀？（中国）　　2.教师：我们的祖国除了蒲公英刚刚提到的那些地方外，还有很多漂亮的地方，小朋友，你去过哪里呢？知道哪里呢？说出来给大家听听吧。幼儿自由发言。　　【说明：本环节通过让幼儿自由发言，来说说自己去过的地方和喜欢的地方，交流自己的经验，抒发自己的情感。】　　三．看一看：美丽的祖国　　1.幼儿观看图片，了解更多的祖国的风景　　2.你最想去哪里玩？为什么呢？　　　　活动目标：　　1、了解我国的一些名胜古迹，为自己是一个中国人而感到自豪。　　2、用清楚连贯的语言表达自己的想法。　　活动过程：　　一．欣赏故事《月亮船》　　1.教师播放课件【故事欣赏】，幼儿边看课件边欣赏完整故事。　　2.教师播放课件【第一段】。　　 教师：蒲公英为什么哭？蒲公英对仙女是怎么说的？　　3.教师可点击【问题一】中的卡通蒲公英按钮和【问题二】中的卡通仙女按钮帮助幼儿熟悉故事。　　4.教师播放课件【第二段】。　　 教师：世界上最大的海洋是哪一个？世界上最高的山是什么山？世界上最大的广场是什么广场？蒲公英的家到底在哪里？　　5.教师可点击按钮：【问题三】、【问题四】、【问题五】、【问题六】，通过卡通仙女的解说来印证幼儿的答案。　　6.教师总结：世界上最大的海洋是太平洋；世界上最高的山是喜马拉雅山；世界上最大的广场是天安门广场；世界上最长的城墙是长城。　　【说明：本环节让幼儿在欣赏故事的过程中，了解我国的四个“之最”，感受它们的大、高、长。萌发自豪之情。】　　二．说一说：祖国真美丽　　1.教师：小朋友，蒲公英的家在中国，那你们的家在哪里呀？（中国）　　2.教师：我们的祖国除了蒲公英刚刚提到的那些地方外，还有很多漂亮的地方，小朋友，你去过哪里呢？知道哪里呢？说出来给大家听听吧。幼儿自由发言。　　【说明：本环节通过让幼儿自由发言，来说说自己去过的地方和喜欢的地方，交流自己的经验，抒发自己的情感。】　　三．看一看：美丽的祖国　　1.幼儿观看图片，了解更多的祖国的风景　　2.你最想去哪里玩？为什么呢？　　　　活动目标：　　1、了解我国的一些名胜古迹，为自己是一个中国人而感到自豪。　　2、用清楚连贯的语言表达自己的想法。　　活动过程：　　一．欣赏故事《月亮船》　　1.教师播放课件【故事欣赏】，幼儿边看课件边欣赏完整故事。　　2.教师播放课件【第一段】。　　 教师：蒲公英为什么哭？蒲公英对仙女是怎么说的？　　3.教师可点击【问题一】中的卡通蒲公英按钮和【问题二】中的卡通仙女按钮帮助幼儿熟悉故事。　　4.教师播放课件【第二段】。　　 教师：世界上最大的海洋是哪一个？世界上最高的山是什么山？世界上最大的广场是什么广场？蒲公英的家到底在哪里？　　5.教师可点击按钮：【问题三】、【问题四】、【问题五】、【问题六】，通过卡通仙女的解说来印证幼儿的答案。　　6.教师总结：世界上最大的海洋是太平洋；世界上最高的山是喜马拉雅山；世界上最大的广场是天安门广场；世界上最长的城墙是长城。　　【说明：本环节让幼儿在欣赏故事的过程中，了解我国的四个“之最”，感受它们的大、高、长。萌发自豪之情。】　　二．说一说：祖国真美丽　　1.教师：小朋友，蒲公英的家在中国，那你们的家在哪里呀？（中国）　　2.教师：我们的祖国除了蒲公英刚刚提到的那些地方外，还有很多漂亮的地方，小朋友，你去过哪里呢？知道哪里呢？说出来给大家听听吧。幼儿自由发言。　　【说明：本环节通过让幼儿自由发言，来说说自己去过的地方和喜欢的