大班科学活动交流课教案：蚂蚁搬食物回家.docxVIP

大班科学活动交流课教案：蚂蚁搬食物回家　　一、活动题目　　幼儿园大班科学教案――蚂蚁搬食物回家　　二、活动目标　　幼儿通过观察蚂蚁“搬食物回家”，感知蚂蚁单个搬、群体搬食物，沿途回家这一有趣现象，培养幼儿认真、仔细的观察习惯和探究问题的精神。　　三、适用对象　　5～6岁幼儿。　　四、活动所需资源　　放大镜、昆虫盒、玻璃瓶或矿泉水瓶子、米饭、饼干、昆虫尸体、彩笔、纸若干。　　五、活动过程　　找幼儿园内或园外蚂蚁较多的地方(场地宽阔、安全)，能看到蚂蚁巢穴的人口。活动前先在四周撒上蚂蚁爱吃的食物，如米饭、小果皮、饼干等。找一找，看一看，你看到了什么?　　晨间带幼儿散步时，有意带到指定场地，让幼儿自发说出：看，有那么多蚂蚁，它们在搬东西。激发幼儿观察兴趣。　　看一看，说一说，蚂蚁怎样搬食物?　　(1)蚂蚁用尾部(屁股)搬的。　　(2)蚂蚁用头上的须(触角)搬的。　　(3)蚂蚁用手和脚一起拖的。　　(4)有许多蚂蚁一起拖的。　　试一试，找答案。　　幼儿用放大镜观察蚂蚁搬东西。　　(1)蚂蚁用嘴巴叼住，把东西搬回家。嘴巴有一对像螃蟹一样的大钳子，力气很大。　　(2)当食物过大时，小蚂蚁会用头去碰另一只蚂蚁的头，过一会就有许多同伴来共同搬运食物。　　(3)蚂蚁搬东西回家时，是大家排成一队，沿着原来的路回家。画一画、说一说，蚂蚁搬食物回家。　　一、活动题目　　幼儿园大班科学教案――蚂蚁搬食物回家　　二、活动目标　　幼儿通过观察蚂蚁“搬食物回家”，感知蚂蚁单个搬、群体搬食物，沿途回家这一有趣现象，培养幼儿认真、仔细的观察习惯和探究问题的精神。　　三、适用对象　　5～6岁幼儿。　　四、活动所需资源　　放大镜、昆虫盒、玻璃瓶或矿泉水瓶子、米饭、饼干、昆虫尸体、彩笔、纸若干。　　五、活动过程　　找幼儿园内或园外蚂蚁较多的地方(场地宽阔、安全)，能看到蚂蚁巢穴的人口。活动前先在四周撒上蚂蚁爱吃的食物，如米饭、小果皮、饼干等。找一找，看一看，你看到了什么?　　晨间带幼儿散步时，有意带到指定场地，让幼儿自发说出：看，有那么多蚂蚁，它们在搬东西。激发幼儿观察兴趣。　　看一看，说一说，蚂蚁怎样搬食物?　　(1)蚂蚁用尾部(屁股)搬的。　　(2)蚂蚁用头上的须(触角)搬的。　　(3)蚂蚁用手和脚一起拖的。　　(4)有许多蚂蚁一起拖的。　　试一试，找答案。　　幼儿用放大镜观察蚂蚁搬东西。　　(1)蚂蚁用嘴巴叼住，把东西搬回家。嘴巴有一对像螃蟹一样的大钳子，力气很大。　　(2)当食物过大时，小蚂蚁会用头去碰另一只蚂蚁的头，过一会就有许多同伴来共同搬运食物。　　(3)蚂蚁搬东西回家时，是大家排成一队，沿着原来的路回家。画一画、说一说，蚂蚁搬食物回家。　　一、活动题目　　幼儿园大班科学教案――蚂蚁搬食物回家　　二、活动目标　　幼儿通过观察蚂蚁“搬食物回家”，感知蚂蚁单个搬、群体搬食物，沿途回家这一有趣现象，培养幼儿认真、仔细的观察习惯和探究问题的精神。　　三、适用对象　　5～6岁幼儿。　　四、活动所需资源　　放大镜、昆虫盒、玻璃瓶或矿泉水瓶子、米饭、饼干、昆虫尸体、彩笔、纸若干。　　五、活动过程　　找幼儿园内或园外蚂蚁较多的地方(场地宽阔、安全)，能看到蚂蚁巢穴的人口。活动前先在四周撒上蚂蚁爱吃的食物，如米饭、小果皮、饼干等。找一找，看一看，你看到了什么?　　晨间带幼儿散步时，有意带到指定场地，让幼儿自发说出：看，有那么多蚂蚁，它们在搬东西。激发幼儿观察兴趣。　　看一看，说一说，蚂蚁怎样搬食物?　　(1)蚂蚁用尾部(屁股)搬的。　　(2)蚂蚁用头上的须(触角)搬的。　　(3)蚂蚁用手和脚一起拖的。　　(4)有许多蚂蚁一起拖的。　　试一试，找答案。　　幼儿用放大镜观察蚂蚁搬东西。　　(1)蚂蚁用嘴巴叼住，把东西搬回家。嘴巴有一对像螃蟹一样的大钳子，力气很大。　　(2)当食物过大时，小蚂蚁会用头去碰另一只蚂蚁的头，过一会就有许多同伴来共同搬运食物。　　(3)蚂蚁搬东西回家时，是大家排成一队，沿着原来的路回家。画一画、说一说，蚂蚁搬食物回家。