李时珍夜宿古寺 第三课时 教学设计.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于河南
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李时珍夜宿古寺 第三课时 教学设计

第三课时前置性作业:1、在课文8-12自然段中,哪些语句表现出李时珍为修订《本草纲目》吃了许多苦?用直线画出来。2、课文结尾不是写寺内的人,而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。想一想,这样写有什么好处?一、 HYPERLINK /xiaoxuesheng/%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E8%AF%AD%E6%96%87%E5%A4%8D%E4%B9%A0/ \o 复习 复习导入:1、今天,我们继续学习第16课——(引读课题)2、通过上一堂课的学习,我们对李时珍所说的这句:“嗯,长年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了。但我们修订好《本草》,万民得福,吃点苦也是值得的。” 有了一定的感悟,在这么艰苦的条件下,李时珍用乐观和执着坚持着,那他修订时又是怎样一番情景呢?(板书:修订)二、品味修订之苦?1、课文第三大段,主要写的是入夜后,李时珍不顾劳累,借着月光在认真记载白天的寻访收获,在这部分内容中给你留下深刻印象的是哪一幕情景?(李时珍为了区别“鸡肠草”与“鹅肠草”亲自品尝草药)2、(出示这段话)这个细节又让你看到了一个怎样的李时珍?( 做事非常认真,细心,一丝不苟)你是怎么体会到的?A他先是端详,端详是什么意思?(仔细地看)不仅仔细地看,还在想,想怎样区分“鸡肠草”与“鹅肠草” ,说明研究药草很认真,你还关注到 HYPERLINK /Article/List/List_424

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