多媒体教学资源在开发与利用过程中应注意的问题.docxVIP

多媒体教学资源在开发与利用过程中应注意的问题 　多媒体教学资源在开发与利用过程中应注意的问题 　多媒体教学资源具有直观、生动、图文结合等特点，能够很好的激活历史课堂、提高学生的学习积极性，是我们在新课程教学中的一个重要的教学手段和资源。但在多媒体教学资源的开发中也要注意以下问题。 　首先要认真的分析新课标的要求和教材的内容结构，在备课的过程中明确本课的教学内容是否适合运用多媒体教学，虽然多媒体教学资源的确有许多的优点，但并不是万能的。并不是所有的课程都适合多媒体教学，特别是一些理论性较强、识记内容较多的课程，就应该使用传统的教学手段更为合适。 　其次在选择教学资源的时候应该注意中学生的心理特征，慎重选材，一些过于血腥、暴力的图片、影视资料就不宜在教学的过程中运用。 　第三，在教学资源的选择上不要单纯追求华丽与丰富，要注意实用性，不要过多过滥。 　最后，在运用多媒体教学资源的过程中教师要加强对于课堂的驾驭与掌控。要做到“要放得出去，更要收的回来”。多媒体的教学生动、吸引力大，学生的注意力容易被精彩的影视等吸引而偏离课堂教学，使教学效果打折扣。在使用多媒体教学的过程中，教师要加强对学生的引导和知识点的掌握。以达到使教学过程生动活跃的目的的同时，达到应有的教学效果。 　 　多媒体教学资源在开发与利用过程中应注意的问题 　多媒体教学资源具有直观、生动、图文结合等特点，能够很好的激活历史课堂、提高学生的学习积极性，是我们在新课程教学中的一个重要的教学手段和资源。但在多媒体教学资源的开发中也要注意以下问题。 　首先要认真的分析新课标的要求和教材的内容结构，在备课的过程中明确本课的教学内容是否适合运用多媒体教学，虽然多媒体教学资源的确有许多的优点，但并不是万能的。并不是所有的课程都适合多媒体教学，特别是一些理论性较强、识记内容较多的课程，就应该使用传统的教学手段更为合适。 　其次在选择教学资源的时候应该注意中学生的心理特征，慎重选材，一些过于血腥、暴力的图片、影视资料就不宜在教学的过程中运用。 　第三，在教学资源的选择上不要单纯追求华丽与丰富，要注意实用性，不要过多过滥。 　最后，在运用多媒体教学资源的过程中教师要加强对于课堂的驾驭与掌控。要做到“要放得出去，更要收的回来”。多媒体的教学生动、吸引力大，学生的注意力容易被精彩的影视等吸引而偏离课堂教学，使教学效果打折扣。在使用多媒体教学的过程中，教师要加强对学生的引导和知识点的掌握。以达到使教学过程生动活跃的目的的同时，达到应有的教学效果。 　 　多媒体教学资源在开发与利用过程中应注意的问题 　多媒体教学资源具有直观、生动、图文结合等特点，能够很好的激活历史课堂、提高学生的学习积极性，是我们在新课程教学中的一个重要的教学手段和资源。但在多媒体教学资源的开发中也要注意以下问题。 　首先要认真的分析新课标的要求和教材的内容结构，在备课的过程中明确本课的教学内容是否适合运用多媒体教学，虽然多媒体教学资源的确有许多的优点，但并不是万能的。并不是所有的课程都适合多媒体教学，特别是一些理论性较强、识记内容较多的课程，就应该使用传统的教学手段更为合适。 　其次在选择教学资源的时候应该注意中学生的心理特征，慎重选材，一些过于血腥、暴力的图片、影视资料就不宜在教学的过程中运用。 　第三，在教学资源的选择上不要单纯追求华丽与丰富，要注意实用性，不要过多过滥。 　最后，在运用多媒体教学资源的过程中教师要加强对于课堂的驾驭与掌控。要做到“要放得出去，更要收的回来”。多媒体的教学生动、吸引力大，学生的注意力容易被精彩的影视等吸引而偏离课堂教学，使教学效果打折扣。在使用多媒体教学的过程中，教师要加强对学生的引导和知识点的掌握。以达到使教学过程生动活跃的目的的同时，达到应有的教学效果。 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户