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大班科学活动优秀教案：有趣的数字朋友 　活动目标： 　1．幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。 　2．培养幼儿对数字的兴趣。 　活动准备： 　1．大数字卡片1-10 　2．四张实物卡 　3．幼儿数字卡片1-10若干 　4．幼儿数字操作卡，人手一份 　活动过程： 　1．复习数字1-10 　（1）教师出示数字卡，让幼儿认读 　教师：我们请来了几位数字朋友，看看都有谁？ 　（2）教师出示实物卡，请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴 　教师：有几个苹果？用数字几来表示？请你把它找出来。 　2．玩游戏“数字蹲蹲” 　（1）介绍游戏玩法：老师选4个小朋友分别拿上1-5的数字卡，教师手拿数字卡1，为游戏开头，如“数字1蹲，数字1蹲，数字1蹲完数字3蹲”“数字3蹲，数字3蹲，数字3蹲完数字2蹲”以此类推，直至5位小朋友全蹲完。 　（2）请全体幼儿分别拿上1-10的数字卡，围成圆圈，集体玩数字蹲游戏。 　3．音乐游戏：1234567 　（1）介绍游戏规则：“我们围成圆圈边走边唱歌曲《1234567》，当老师说3个小朋友是一家时，大家就要找三个小朋友，抱在一起组成一个家。” 　（2）幼儿游戏3-4遍，教师引导能力较弱的幼儿找朋友。 　4．幼儿操作活动：找错 　（1）幼儿人手一份数字操作卡，请他们玩找错字的游戏，将写错的数字圈出来。 　（2）教师巡回指导。 　5．活动结束 　活动目标： 　1．幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。 　2．培养幼儿对数字的兴趣。 　活动准备： 　1．大数字卡片1-10 　2．四张实物卡 　3．幼儿数字卡片1-10若干 　4．幼儿数字操作卡，人手一份 　活动过程： 　1．复习数字1-10 　（1）教师出示数字卡，让幼儿认读 　教师：我们请来了几位数字朋友，看看都有谁？ 　（2）教师出示实物卡，请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴 　教师：有几个苹果？用数字几来表示？请你把它找出来。 　2．玩游戏“数字蹲蹲” 　（1）介绍游戏玩法：老师选4个小朋友分别拿上1-5的数字卡，教师手拿数字卡1，为游戏开头，如“数字1蹲，数字1蹲，数字1蹲完数字3蹲”“数字3蹲，数字3蹲，数字3蹲完数字2蹲”以此类推，直至5位小朋友全蹲完。 　（2）请全体幼儿分别拿上1-10的数字卡，围成圆圈，集体玩数字蹲游戏。 　3．音乐游戏：1234567 　（1）介绍游戏规则：“我们围成圆圈边走边唱歌曲《1234567》，当老师说3个小朋友是一家时，大家就要找三个小朋友，抱在一起组成一个家。” 　（2）幼儿游戏3-4遍，教师引导能力较弱的幼儿找朋友。 　4．幼儿操作活动：找错 　（1）幼儿人手一份数字操作卡，请他们玩找错字的游戏，将写错的数字圈出来。 　（2）教师巡回指导。 　5．活动结束 　活动目标： 　1．幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。 　2．培养幼儿对数字的兴趣。 　活动准备： 　1．大数字卡片1-10 　2．四张实物卡 　3．幼儿数字卡片1-10若干 　4．幼儿数字操作卡，人手一份 　活动过程： 　1．复习数字1-10 　（1）教师出示数字卡，让幼儿认读 　教师：我们请来了几位数字朋友，看看都有谁？ 　（2）教师出示实物卡，请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴 　教师：有几个苹果？用数字几来表示？请你把它找出来。 　2．玩游戏“数字蹲蹲” 　（1）介绍游戏玩法：老师选4个小朋友分别拿上1-5的数字卡，教师手拿数字卡1，为游戏开头，如“数字1蹲，数字1蹲，数字1蹲完数字3蹲”“数字3蹲，数字3蹲，数字3蹲完数字2蹲”以此类推，直至5位小朋友全蹲完。 　（2）请全体幼儿分别拿上1-10的数字卡，围成圆圈，集体玩数字蹲游戏。 　3．音乐游戏：1234567 　（1）介绍游戏规则：“我们围成圆圈边走边唱歌曲《1234567》，当老师说3个小朋友是一家时，大家就要找三个小朋友，抱在一起组成一个家。” 　（2）幼儿游戏3-4遍，教师引导能力较弱的幼儿找朋友。 　4．幼儿操作活动：找错 　（1）幼儿人手一份数字操作卡，请他们玩找错字的游戏，将写错的数字圈出来。 　（2）教师巡回指导。 　5．活动结束重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，