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- 2018-07-09 发布于贵州
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大班生成活动优秀系列设计:关爱地球系列活动
大班生成活动优秀系列设计:关爱地球系列活动 一、主题网络图 (略) 二、系列活动: 活动一:鱼妈妈搬家 活动二:小狐狸卖空气 活动三:鸟儿是我们的朋友 活动四:讨厌的沙尘暴 活动五:各种各样的袋子 活动六:狼该不该杀 活动七:我们身边的垃圾 活动八:塑料袋的危害 活动九:大树妈妈本领大 活动十:是谁毒害了小鲤鱼 活动十一:小鸟的死因 活动十二:城市美容师 活动十三:垃圾的处理 活动十四:我是环保小卫士 活动十五:勇救小动物 活动十六:向白色污染宣战 活动十七:变废为宝 三、 倡议书 四、 主题小结 活动一:鱼妈妈搬家 活动目标: 1.通过对比观察鱼儿的不同神态、表情,让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。 2.学会用”污染、清清的河水、愁眉苦脸”等词语描述图意。 3.培养幼儿的口语表达能力及观察力。 4.教育幼儿懂得保护环境并培养幼儿良好的卫生习惯。 活动准备: 1.电脑图片、录音机、磁带、图书。 2.课前参观附近河流。 活动过程: 一、开始部分 1.(听音乐)师生学做鱼在水中游的动作。 2.师:老师这里有一部小电影,我们来看看电影里的鱼儿生活得怎么样。 二、基本部分 1.(出示图片一)提问: (1)这两幅图上河水的颜色和鱼的表情有什么不同? (2)幼儿讨论并回答。(丰富词:污染、愁眉苦脸、清清的河水) 2.教师小结:图上有一条清清的小河,鱼儿欢快地在水中游泳,玩得真高兴。 一条河的河水又脏又臭,河水被污染了,鱼儿愁眉苦脸,它们难受极了。 3.为什么这条河的水会这么脏?(出示活动片:是人们倒脏水、扔垃圾造成的。) 4.鱼儿活动在这么脏的水里,它们该怎么办?(出示图片二) 5.鱼儿搬走了,你们有什么办法让它们再搬回来吗? 6.教师小结:通过大家的努力,河水慢慢地干净起来,我们把这个消息告诉鱼妈妈吧!(鱼妈妈知道了这个消息,又搬回来了。出示图片三) 7.鱼妈妈一共搬了几次家?请小朋友把鱼妈妈搬家的经过讲出来。 (1)个别幼儿完整讲述,为图片取名。(2)教师规范地讲述一遍内容。 8.刚才老师讲了一遍内容,老师是怎样讲的,先讲什么,再讲什么,最后讲了什么? 9.每个幼儿一本图书,集体讲述一遍。 三、结束部分 1.学了这个故事,你懂了一个什么道理?(要从小懂得保护我们的环境,人人讲卫生) 2.我们生活的地球上,除了水会被污染,空气也会被污染,噪音也是一种污染,我们以后再看录像。 一、主题网络图 (略) 二、系列活动: 活动一:鱼妈妈搬家 活动二:小狐狸卖空气 活动三:鸟儿是我们的朋友 活动四:讨厌的沙尘暴 活动五:各种各样的袋子 活动六:狼该不该杀 活动七:我们身边的垃圾 活动八:塑料袋的危害 活动九:大树妈妈本领大 活动十:是谁毒害了小鲤鱼 活动十一:小鸟的死因 活动十二:城市美容师 活动十三:垃圾的处理 活动十四:我是环保小卫士 活动十五:勇救小动物 活动十六:向白色污染宣战 活动十七:变废为宝 三、 倡议书 四、 主题小结 活动一:鱼妈妈搬家 活动目标: 1.通过对比观察鱼儿的不同神态、表情,让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。 2.学会用”污染、清清的河水、愁眉苦脸”等词语描述图意。 3.培养幼儿的口语表达能力及观察力。 4.教育幼儿懂得保护环境并培养幼儿良好的卫生习惯。 活动准备: 1.电脑图片、录音机、磁带、图书。 2.课前参观附近河流。 活动过程: 一、开始部分 1.(听音乐)师生学做鱼在水中游的动作。 2.师:老师这里有一部小电影,我们来看看电影里的鱼儿生活得怎么样。 二、基本部分 1.(出示图片一)提问: (1)这两幅图上河水的颜色和鱼的表情有什么不同? (2)幼儿讨论并回答。(丰富词:污染、愁眉苦脸、清清的河水) 2.教师小结:图上有一条清清的小河,鱼儿欢快地在水中游泳,玩得真高兴。 一条河的河水又脏又臭,河水被污染了,鱼儿愁眉苦脸,它们难受极了。 3.为什么这条河的水会这么脏?(出示活动片:是人们倒脏水、扔垃圾造成的。) 4.鱼儿活动在这么脏的水里,它们该怎么办?(出示图片
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