社会主义核心价值观宣传教育是全党全社会共同责任.docVIP

社会主义核心价值观宣传教育是全党全社会共同责任 　　摘 要：人们在认识世界和改造世界的过程中，会自觉形成一定的价值观念和核心价值体系，成为一定的社会秩序得以维持、社会系统得以正常运行的基本精神依托。培育和践行社会主义核心价值观，必须在全社会进行深化宣传教育活动，从中华优秀传统文化中汲取思想道德营养并把社会主义核心价值观的宣传教育成为全党全社会的共同责任。 　　关键词：社会主义核心价值观;宣传教育 　　2014年1月4日，中央政治局常委、中央书记处书记刘云山同志在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上的讲话指出：“培育核心价值观离不开持续的灌输，抓好宣传教育始终是一项基础性工作。核心价值观的培育贵在知行统一，而知是前提、是基础，内心认同才能自觉践行，春风化雨才能润物无声。培育和践行核心价值观，一定要在增强认知认同上下功夫，使其家喻户晓、深入人心。”培育和践行社会主义核心价值观离不开持续的灌输，因为积极健康向上的思想和精神往往不会自发产生，必须通过持续不断的宣传教育活动，才能把社会主义核心价值念的种子播入人的心田，从而生根、开花和结果，成为激发人们积极向上、崇德向善的精神动力。 　　一、强化社会主义核心价值观内涵的宣传教育 　　党的十六届六中全会第一次提出了“建设社会主义核心价值体系”的战略任务和重大命题，指出社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，明确了社会主义核心价值体系的内容。党的十七大指出了“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”党的十七届六中全会进一步强调，建设社会主义核心价值体系是推动文化大发展大繁荣的根本任务，社会主义核心价值体系是“兴国之魂”。党的十八大报告明确提出“三个倡导”：即倡导 “富强、民主、文明、和谐”，这在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用，反映了我国社会主义现代化国家的建设目标，是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练;倡导“自由、平等、公正、法治”，它反映出中国特色社会主义的基本属性，这种对美好社会的生动表述一直是我们党矢志不渝长期实践的核心价值理念，是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练;倡导“爱国、敬业、诚信、友善”， 作为覆盖社会道德生活各个领域，公民必须恪守的基本道德准则，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。“三个倡导”，把社会主义核心价值观浓缩为二十四个字，明确了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则，是社会主义核心价值体系的凝练表达，构成了社会主义核心价值观的基本内容。 　　在进行社会主义核心价值观内涵的宣传教育过程中，必须把握好核心价值观与核心价值体系的关系，充分认识到两者的内在一致性。核心价值体系与核心价值观方向一致，都是社会主义意识形态的本质要求的体现，是社会主义制度在精神层面本质的体现，是社会主义先进文化精髓的凝结，是中国特色社会主义理论体系的价值表达，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值引领。二者皆是促进全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带，坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的精神支柱。通过宣传教育使人们懂得，社会主义核心价值观是在社会主义核心价值体系基础上提出来的，正如2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》所指出：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。这四句话，实际上是对核心价值观和核心价值体系两者关系的一个基本定位。 　　在进行社会主义核心价值观内涵的宣传教育过程中，必须把“三个倡导”基本内容讲清楚，引导人们牢牢把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标，深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则。高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神为思想指导，为实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，把当代中国价值观念的传播展示同中国梦的宣传教育有机结合起来，使社会主义核心价值观融入人们精神世界和生产生活实践活动中，激励全体人民为夺取中国特色社会主义新胜利而不懈奋斗。 　　二、进行社会主义核心价值观的宣传教育，要从中华优秀传统文化中汲取思想道德营养 　　习近平总书记在北京大学纪念五四运动95周年的讲话中指出：“中国古代历来讲格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下。从某种角度看，格物致知、诚意正心、修身是个人层面的要求，齐家是社会层面的要求，治国平天下是国家层面的要求。我们提出的社会主义核心价值观，把涉及国家