2014.9科学社会学(2).pptVIP

3、马克思 马克思和恩格斯对科学技术作过专门的研究。恩格斯指出：“在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的革命力量”。 马克思关于科学社会学的观点如下 （1）自然科学发展成为现代机器工业的技术的基础；并最终一起生产关系的变革。 （2）科学作为精神力量对哲学变革的影响和决定作用； （3）自然科学对劳动力要素的影响和决定作用； （4）指出社会需求对自然科学发展的影响和作用等。 4、孔德 法国哲学家，他首先提出了“社会学”这个名称；是社会学倡导者。他认为知识发展经历了三个阶段：神学阶段、行而上学阶段和实证阶段。 （1）科学顺序：天文学、物理学、化学、生理学、社会物理学（社会学）；数学是科学与哲学的形式基础，没有列入上述分类顺序；心理学是行而上学领域。 （2）科学思想成为新社会秩序的精神和道德基础； （3）在工业社会中，学者和实业家将统治这个社会和时代； （4）将物理学或自然科学方法引入了关于社会的研究； （5）将社会划分为三个阶段：军事阶段、过渡阶段和工业阶段；在工业阶段智力发展的实证阶段，追求实证知识，使用实证方法研究自然科学； （6）理性是社会进步的主要条件。 5、斯宾塞 二、知识社会学家的科学社会学思想 从19世纪末期至20世纪的20、30年代，社会学发生了从一般社会理论向专门研究转变的现象。在这个时期，出现了知识社会学。代表人物包括：法国社会学家迪尔凯姆、德国社会学家马克斯·韦伯、舍勒和曼海姆等人，有人将马克思也称为伟大的知识社会学家。 知识社会学将科学视为知识的一种形态，在讨论一般知识时候，涉及了科学知识的社会学问题。而且，知识社会学对后来的科学社会学产生了巨大的影响，并逐渐发展成为科学知识社会学。 二、自然科学的性质和特点 3、自然科学作为科学特征 自然科学知识基本特征 （1）客观真理性 （2）理论系统性 （3）社会实践性 （4）逻辑一致性 （5）可检验性 （6）动态发展性 二、自然科学基本性质和特点 （3）创造性 科学知识生产的目的就是创造,没有创造也没有意义. 表现:科学研究的目的;研究过程;方法和工具等;也存在一些局部的创造等. （4）探索性 一种探索的,没有现成的框架可以遵循。 （5）曲折性 包括客观因素，也包括主观因素——人为的因素等。 （6）高风险性 反对者；高失败率；其他因素等。 第二节 研究科学的各个学科的出现 一、科学史 科学史是以科学为研究对象的诸学科的“老前辈”，已经有200多年的历史了。 1、学科史 在科学领域，了解从事研究领域的历史和前沿成果是必须要做的一个工作。例如化学家普利斯特里撰写的《电学的历史和现状》（1767）。 科学教育过程中也要对学科历史进行总结和描述等。 最早出现了科学的学科史，也叫科学的内史。 一、科学史 2.科学通史（外史） 科学史产生了新的研究范式和新角度：通史（综合史）。 在19世纪英国著名学者惠威尔撰写了《归纳科学的历史》和《归纳科学的哲学》两部名著；其中前一部是最早概括各门开展发展的科学通史著作。 1892年，法兰西学院设立了科学史学科的教授讲席（孔德1832年提出了建议）。此后，欧洲和美国的高校也陆续开设了科学史课程。例如马赫在1895年承担了维也纳大学的归纳科学的历史与理论的教授职务。 1912年，萨顿在比利时创办了《Isis》杂志，这个是一个综合性的科学史杂志。20世纪40年代，萨顿在哈佛大学建立科学史博士点。 第二节 研究科学的各个学科的出现 二、科学哲学 科学哲学也是以科学为对象的诸学科中，对科学的哲学思考是西方的一个重要的传统（从古希腊就开始了）。在20世纪成为一个独立的学科。 1、逻辑经验主义学派 2、证伪主义（理性批判主义）学派 3、科学研究纲领方法论学派 4、历史主义学派 5、多元主义（无政府主义）学派 除科学史和科学哲学外，还包括很多学科。例如科学社会学、科学心理学、科学伦理学、科学教育学、科学美学、科学经济学、科学政策与管理、科学法学、科学语言学等。 第三节 科学社会学的研究对象 科学社会学是从社会学角度研究科学；是社会学的一个分支学科，是社会学的研究传统。 一、社会学的研究对象 社会学是以整个社会为研究对象的。社会学研究传统包括：社会学理论与方法（宏观研究）；社会调查的经验研究（中程理论）；人类学方法（微观研究）。科学社会学是中程理论范式。 二、科学社会学的研究种类 国外科学社会学研究,一般不直接讨论研究对象,而更多地讨论研究路线、研究传统、流派和方法途径等。 根据这些研究成果我们可以看到科学社会学的研究对象分为广义的科学社会学和狭义科学社会学。 1、广义的科学社会学（对科学的