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小班游戏活动炒黄豆教学设计　　小班游戏活动炒黄豆教学设计　　一、活动目标：　　1、训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性。　　2、发展幼儿自主合作意识。　　二、活动准备：　　大沙包若干，小蚂蚁头饰（与幼儿人数相等），大蚂蚁头饰一个，音乐磁带《爱我你就抱抱我》 。　　三、活动过程：　　1、开始部分。　　——教师：“今天天气真好，小蚂蚁跟妈 妈一起出来活动活动吧！”幼儿听音乐做韵律活动。　　2、基本部分。　　——引出话题：“刚才小蚂蚁跟妈 妈经过田埂时，有没有发现那边有一大堆黄豆？”“我们一起去尝一尝吧。”　　——老师：“告诉你们吧，黄豆炒熟了会更香更好吃的，我们一起来炒黄豆吧！”　　——幼儿自创动作炒黄豆，教师注意观察。　　——教师和幼儿合作边念儿歌“炒黄豆，炒蚕豆，咕噜咕噜翻跟头。”边玩炒豆豆游戏。　　——幼儿自由结伴进行游戏，并引导幼儿交换合作伙伴进行游戏。　　——引导幼儿两两合作往一个方向连续炒黄豆。　　3、结束部分。　　——教师：“小蚂蚁真能干，把黄豆炒得香香的，我们一起把豆豆搬回去，过冬时再吃，好吗？”指导幼儿将豆豆搬回家。　　　　小班游戏活动炒黄豆教学设计　　一、活动目标：　　1、训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性。　　2、发展幼儿自主合作意识。　　二、活动准备：　　大沙包若干，小蚂蚁头饰（与幼儿人数相等），大蚂蚁头饰一个，音乐磁带《爱我你就抱抱我》 。　　三、活动过程：　　1、开始部分。　　——教师：“今天天气真好，小蚂蚁跟妈 妈一起出来活动活动吧！”幼儿听音乐做韵律活动。　　2、基本部分。　　——引出话题：“刚才小蚂蚁跟妈 妈经过田埂时，有没有发现那边有一大堆黄豆？”“我们一起去尝一尝吧。”　　——老师：“告诉你们吧，黄豆炒熟了会更香更好吃的，我们一起来炒黄豆吧！”　　——幼儿自创动作炒黄豆，教师注意观察。　　——教师和幼儿合作边念儿歌“炒黄豆，炒蚕豆，咕噜咕噜翻跟头。”边玩炒豆豆游戏。　　——幼儿自由结伴进行游戏，并引导幼儿交换合作伙伴进行游戏。　　——引导幼儿两两合作往一个方向连续炒黄豆。　　3、结束部分。　　——教师：“小蚂蚁真能干，把黄豆炒得香香的，我们一起把豆豆搬回去，过冬时再吃，好吗？”指导幼儿将豆豆搬回家。　　　　小班游戏活动炒黄豆教学设计　　一、活动目标：　　1、训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性。　　2、发展幼儿自主合作意识。　　二、活动准备：　　大沙包若干，小蚂蚁头饰（与幼儿人数相等），大蚂蚁头饰一个，音乐磁带《爱我你就抱抱我》 。　　三、活动过程：　　1、开始部分。　　——教师：“今天天气真好，小蚂蚁跟妈 妈一起出来活动活动吧！”幼儿听音乐做韵律活动。　　2、基本部分。　　——引出话题：“刚才小蚂蚁跟妈 妈经过田埂时，有没有发现那边有一大堆黄豆？”“我们一起去尝一尝吧。”　　——老师：“告诉你们吧，黄豆炒熟了会更香更好吃的，我们一起来炒黄豆吧！”　　——幼儿自创动作炒黄豆，教师注意观察。　　——教师和幼儿合作边念儿歌“炒黄豆，炒蚕豆，咕噜咕噜翻跟头。”边玩炒豆豆游戏。　　——幼儿自由结伴进行游戏，并引导幼儿交换合作伙伴进行游戏。　　——引导幼儿两两合作往一个方向连续炒黄豆。　　3、结束部分。　　——教师：“小蚂蚁真能干，把黄豆炒得香香的，我们一起把豆豆搬回去，过冬时再吃，好吗？”指导幼儿将豆豆搬回家。