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小班音乐课教案儿歌：我的家　　活动目标：　　1了解家里的成员，感受大家庭的温暖。　　2学习儿歌《我的家》，了解家人的称呼及各种称呼之间的关系。　　活动准备：　　每人带一张全家福照片。　　活动过程：　　一幼儿交流：介绍自己的家人。　　1） 教师出示一张全家福，问：猜猜看照片里的是谁？请小朋友说说其他小朋友讲的对不对。　　2） 同样出示3――4张全家福，让幼儿说说是谁？　　3） 师：我请你们告诉我你家里都有些谁？　　4） 师：他们长的什么样？（启发幼儿讲出家人的主要特征：有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的头发长，有的头发卷。。。。）　　二学习儿歌　　1） 教师朗诵儿歌，请幼儿倾听。　　师：现在请小朋友听听看，儿歌里面的家里都有些谁？　　师：刚才儿歌里面的家里都有谁？　　2）幼儿学念儿歌。　　师：那你们家里是不是都有爷爷奶奶，爸爸妈妈的呀？那我们也一起来说说看。　　2） 请幼儿根据自己家里的情况改编儿歌。　　师：那你的家里除了爸爸妈妈，爷爷奶奶，还有谁？哦还有哥哥，那请你把哥哥也加进儿歌里好不好。　　3）还有谁家里有不同的家人的，给大家介绍一下。　　　　活动目标：　　1了解家里的成员，感受大家庭的温暖。　　2学习儿歌《我的家》，了解家人的称呼及各种称呼之间的关系。　　活动准备：　　每人带一张全家福照片。　　活动过程：　　一幼儿交流