考研热背后冷思考.docVIP

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考研热背后冷思考

“考研热”背后冷思考   近年来,“考研热”持续升温,研究生教育规模随之水涨船高。伴随着研究生规模的持续扩大,就业难等问题也逐渐进入人们视野。从时间节点上不难发现,研究生大幅扩招承接了本科“扩招”的接力棒,人们不禁担忧,本科扩招所引发的质量之忧在研究生教育上是否会再次出现?   引人关注的“考研热”   随着大学生们陆续返校,考研教室又成了紧俏地。日前,山东济南某大学学生拍摄并上传了他们学校考研占座的照片。照片展示的是一个教室,桌子上基本都摆满了书本,一些桌子被人用透明胶带缠住,有的桌上摆着砖头,有的则被人用铁链锁住了。   事实上,在许多高校,因为考研占座而发生争执并不是什么新鲜事。考研占座难,是近年来“考研热”的写照。   根据教育部公布的2014年全国研究生招生计划,2014年全国博士研究生招生规模达71020人,硕士研究生招生规模达560000人,招生人数总计63万多人,较2013年扩招21000人,扩招幅度约4%,报名人数达到172万人。在研究生大幅扩招的起始年――2003年,全国高校招收的研究生数量只有26万人。   按说,大学生热衷于考研,有更高的学业追求,无论是对个人发展,还是对国家人才所需而言,都是一件好事,然而,与一些教育发达国家相比,中国的“考研热”却显得有些不同寻常。   研究生教育是本科后学历教育,在英美等教育发达国家,有志于学术研究的大学生才会选择读硕士、博士,但在中国,考研如同公务员考试一样,是许多大学毕业生的“必选项”。越是办学实力一般的高校,考研的热情、考研率也越高,宛如经历又一次“高考”。   在考研热潮中,有些高校甚至出现了全班集体考研的现象。某高校化学专业的小张告诉记者:“我们专业主要学习理论化学,如果本科毕业就选择就业,很难找到满意的工作。所以,考研成了绝大多数同学的共同选择。”据了解,这也是很多像数学、物理、语言等偏重基础理论专业的学生整班报考研究生的重要原因之一。   为了考研,大多数学生从大二、大三开始准备,甚至有的同学是从大一入学就着手准备考研了。记者在探访考研辅导机构时也发现,???场上还有针对大一年级在校学生的考研辅导项目。伴随着考研人数的增长,一些院校还设立了“考研教室”,专门为准备考研的学生们提供自习教室。山东德州某高校教务处一工作人员称,过去一直鼓励学生考研,从大一大二宣传发动,安排最好的师资用在学生考研上,为考研学生配备考研辅导员、考研班主任及考研教室等。这里提到的考研班,多以小班教学为主,课程内容以考研大纲为基本,重点讲解考研试题和复习技巧。   然而,即便一些学校特设了“考研教室”,限于学校资源以及考研人数的增加,每年考研期临近,很多高校都会出现考研自习室一座难求的情况,而“考研占座”的一幕幕也就上演了。   不过,在考研大军中,也有相当一部分学生虽然报名参考,却不认真复习,不买复习资料,不参加辅导班,甘当“裸考”族。“裸考”族对待考研的态度就像买彩票,如果考上了算是运气好,如果没考上也在情理之中,其心态很平和。与之形成鲜明对比的是那些失败了却执意“再战”意志坚定者。   什么催生了“考研热”?   近日,一组“高校学子图说为什么要考研”的图片走红网络。照片上,每一名研究生出镜举牌写下自己考研的理由:“晚点进入社会”“方便就业”“个人兴趣”……从中可看出,考研的理由有千万种,躲避就业高峰、为父母而考研、想进一步深造、增强总体竞争能力等不一而论,但真正为学术研究而考研的少之又少。   在某高校论坛上“说说你的考研动机”统计显示,其中选择“为了找个好工作”和“暂时逃避就业压力”的学生约占全体参与人数的50%以上。   知名第三方机构麦可思的调查数据也印证了这一点。根据“麦可思调查机构”发布的2013届本科毕业生国内读研意向分析,计划在国内读研的最主要原因是“就业前景好”和“想去更好的大学”,仅有9%的学生考研是为了做学术研究。   在就业看重学校“牌子”的当下,人们心中的“一般”的地方院校毕业生就业压力可见一斑,而作为“曲线就业”渠道,考研也就成为这些高校破解就业难题的法宝。   正如学者所言:“在大学本科生就业难的背景下,一些高校,把研究生扩招作为就业难的‘蓄水池’。我国研究生的大扩招,与大学毕业生就业难几乎是同步的,为了给本科生出路,硕士研究生扩招就成为十分便捷的方式――按照目前的就业率统计,考研学生也是作为已就业学生统计的。”   于是,原本基于学生自愿选择的考研,演变为高校的一项任务。某高校学生小马介绍,“上至校长、下到普通教师都呼吁更多的学生加入到考研行列”,部分院校也因考研人数多而成为“考研基地”。   因此,考研人数多甚至成为一些学校的“招牌”。每到学生毕业季,很多高校会将学生考研率作为一项“政绩”广为宣传。在一

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