小班语言《奇妙的伞》教案.docxVIP

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  • 2018-07-11 发布于贵州
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小班语言《奇妙的伞》教案

小班语言《奇妙的伞》教案   活动目标:    1、 根据故事的内容进行推理,想象故事中图片所表示的意思.,引导幼儿用语言表达自己的想法。    2、 引导幼儿想象并用语言表达,认识伞的功用。    活动准备:    1、 故事:爱画画的公主。故事中的图片四幅。    2、 蚂蚁、小鸟、等动物的图片,小船、鸟窝等图片。    活动过程:    一、讲述故事    师:小朋友,今天老师给你们讲一个故事〈爱画画的公主〉。---教师讲述故事    有一位公主不爱讲话……要仆人去找画上的东西。(出示第一幅图)    我们也来比划一下,猜猜看是什么?要顺着数字来连。    (幼儿回答)    (出示第一个仆人的图片)    原来仆人拿的是什么?可是公主看了蘑菇却摇摇头,又画了一幅画。(出示第二幅图)    我们也来用手比划一下,看看公主画的是什么?    (幼儿回答)    (出示第二个仆人的图片)    仆人拿来了公主最爱吃的棒棒糖,公主看了棒棒糖,叹了口气,咬了咬笔杆又画了一幅画。    (出示第三幅画)    我们再来用手比划一下,猜猜看公主画的是什么?    (幼儿回答)    (出示第三个仆人的图片)    这次胖仆人拿来的是一棵松树。公主看见仆人扛了一棵树来,气得脸都红了。她掏出一支笔,仔仔细细的又画了一幅画。    (出示第四幅画)    我们再来比划一下,猜猜公主画了什么?

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