小学高年级作文竞赛活动方案设计资料.docx

小学高年级作文竞赛活动方案设计资料　　一、活动目的：　　为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。　　二、活动主题　　与好书为友 最是书香能致远　　三、参赛对象：　　五、六的学生。（每个班级选出5名学生代表本班参赛）　　四、参赛时间：　　XX年 5 月23日 星期三晨读时间　　五、参赛地点：　　学前班教室　　六、奖项设置：　　设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。　　七、要求　　1.请参赛年级的语文老师借此活动契机，强化学生的作文训练和指导，提升学生整体作文水平，认真选拔学生，准时参赛。　　2.学生稿件一律使用蓝黑色钢笔或圆珠笔抄写，使用400字稿纸，要求字迹工整，卷面整洁，要在文末注明学校、班级、姓名。　　3.各班要认真组织学生参加此次活动，要严把文稿质量，严禁抄袭，责任自负。　　　　一、活动目的：　　为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。　　二、活动主题　　与好书为友 最是书香能致远　　三、参赛对象：　　五、六的学生。（每个班级选出5名学生代表本班参赛）　　四、参赛时间：　　XX年 5 月23日 星期三晨读时间　　五、参赛地点：　　学前班教室　　六、奖项设置：　　设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。　　七、要求　　1.请参赛年级的语文老师借此活动契机，强化学生的作文训练和指导，提升学生整体作文水平，认真选拔学生，准时参赛。　　2.学生稿件一律使用蓝黑色钢笔或圆珠笔抄写，使用400字稿纸，要求字迹工整，卷面整洁，要在文末注明学校、班级、姓名。　　3.各班要认真组织学生参加此次活动，要严把文稿质量，严禁抄袭，责任自负。　　　　一、活动目的：　　为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。　　二、活动主题　　与好书为友 最是书香能致远　　三、参赛对象：　　五、六的学生。（每个班级选出5名学生代表本班参赛）　　四、参赛时间：　　XX年 5 月23日 星期三晨读时间　　五、参赛地点：　　学前班教室　　六、奖项设置：　　设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。　　七、要求　　1.请参赛年级的语文老师借此活动契机，强化学生的作文训练和指导，提升学生整体作文水平，认真选拔学生，准时参赛。　　2.学生稿件一律使用蓝黑色钢笔或圆珠笔抄写，使用400字稿纸，要求字迹工整，卷面整洁，要在文末注明学校、班级、姓名。　　3.各班要认真组织学生参加此次活动，要严把文稿质量，严禁抄袭，责任自负。