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基于STEM教育中小学未来教室展望 　　【摘 要】本文通过对未来教室和STEM教育的国内外研究现状以及未来技术发展趋势的分析，展望如何构建基于STEM教育的中小学未来教室，以提升中小学生的综合素养。 　　【关键词】未来教室；STEM教育；中小学生；综合素养 　　【中图分类号】G434 【文献标识码】A 　　【论文编号】1671-7384（2014）10-0080-03 　　现在，各项前沿技术迅速进入教学领域，无线网络、平板电脑、传感器、3D打印技术蓄势待发，数字教室、互动教室、虚拟教室、智慧教室等概念弥漫于教育领域，为教育变革提供了各种可能。未来科技会如何促进教育值得大家期待，前沿产品将如何改变教室激发人们畅想。本文以STEM教育为背景，展望了如何构建中小学未来教室，以提升中小学生的综合素养。 　　未来教室及其国内外建设现状 　　（一）未来教室是什么 　　教室的形态、结构以及室内设备的陈设，都极大地受到教育理念、教学方式和教学内容的影响，这也使得人们对未来的教室产生过很多思考和遐想。例如，在1899年的巴黎世博会上，就出现了在当时人们想象中2000年法国的教室的样子，如下图所示。 　　当然我们知道，图中的愿望到现在也没有实现，但这无疑都是人们对教室未来发展的积极创意和向往。 　　随着科学技术的不断发展，人们心中未来的教室也在不断演变。现阶段的未来教室应该在先进的教学理念指导下，顺应科技发展趋势，将适合的科技新成果作为教具、学具，合理地应用在教室环境中，帮助师生更有效地开展教学活动，最大程度地培养学生的创新思维和实践能力，提升学生的综合素养。 　　（二）国内外建设现状 　　出现在20世纪80年代的“苹果明日教室”是较早期的未来教室，教师和学生可以使用大量的新技术和设备，例如计算机、摄像机、照相机、扫描仪以及DVD刻录、无线网络等，这些都配备在教室环境中，就像使用书和纸一样方便。 　　21世纪以来，各国政府、学校、科研院所和公司都在未来教室领域开展了积极的探索，很多高科技产品，如交互式电子白板、触摸屏、传感器、平板电脑等，被逐渐应用到教室环境中，供教师进行探索性教学实践。下表是近年来一些国家和地区创建的未来教室实例。 　　教室名称 国家 　　及地区 特色教室设施 教学应用 　　杜伦大学 　　全触屏 　　教室 英国 多功能触摸、多元化使用的智能桌，智能黑板 显著提高学生的算术能力 　　Future 　　classroom 美国 基于整合的e化教学平台 学校、教师及家长进行更充分的互动，远距教学及交流 　　麻省理工 　　学院的 　　TEAL项目 美国 网络教学系统、3D立体视觉仿真图形、实验动态仿真、桌上型实验设施、个人实时回馈系统 实现彼此合作、高度互动 　　未来教室 韩国 平板电脑为主的电子课本阅读器和个人学习终端 全部用电子课本，成为未来韩国中小学生的制式装备 　　HP 　　未来教室 台湾 132寸超大互动式教学墙、23寸1080p分辨率两点触控电脑、HPEnvyx2变形平板电脑、HPClassmateManagerHPClassmateManager 云端存储学生作业，提供家长随时线上浏览服务，具备课堂考试的应用项目 　　学府?未 　　来教室 上海 信息技术、多媒体传播技术和现代电子设备 脑科学应用教学技术，新型智能幼儿园教育、家庭教育和孩子自我教育潜能“三角罗盘”的教育模式 　　英特尔 　　未来教室 美国 无线移动笔记本推车 “时时、处处、人人”学习的广域教学环境 　　华中师大 　　“未来 　　教室” 中国 GP电子双板课堂教学平台、高清视音频交互系统、课堂直录播系统、远程课堂同步系统 典型的智慧学习环境的物化 　　高中开放式重点实验室 北京 数字化实验平台 融技术与教学为一体，虚拟、互动、智能的教室 　　地理学习教室 非洲 树莓派 　　（RaspberryPi）、 　　传感器 　　（sensor） 　　和编程实践 　　（使用Python 　　和Excel） 学生在教学过程中边做边学，以此评估技术的有效性 　　通过对以上的未来教室项目的分析，我们不难发现，未来教室的发展和各国提出的先进教育理念息息相关，而技术应用则需要考虑学生如何有效开展学习活动，教师如何对学习过程进行有效引导和评价，学校、教师及家长如何对学生的学习情况进行无缝对接。 　　STEM教育背景与国内研究现状 　　（一）STEM教育的由来 　　20世纪80年代，美国政府为解决其科技人才短缺的问题，在教育领域提出了STEM计划，鼓励学生主修科学、技术、工程和数学（STEM）领域，并不断加大科学、技术、工程和数学教育的投入，培养学生的科技理工素养。近30年来，美国政府和众多科研