小班环境教育主题活动方案.docxVIP

小班环境教育主题活动方案　　一、活动意图　　各种各样的废弃塑料瓶随处可见，不仅造成浪费，而且污染环境。针对当前环境保护的重点课题，利用瓶这种废弃的可再利用材料，美化环境。其一、净化了环境。其　　二、美化了环境。其　　三、锻炼了孩子小手的灵活性。其　　四、学习了自己动手制作的技能。其　　五、养成孩子们的环保意识。　　二、活动主题：我来变废为宝　　三、活动目标　　 1．通过观察图片，让孩子了解保护环境的重要性，主动爱护环境、保护环境。　　2.能自觉的收集废旧材料。　　四、活动准备　　图片或录像资料、收集的塑料瓶及塑料瓶制玩具　　五、活动过程　　 1.图片或录像资料　　公共场所，人们随地扔垃圾、酸奶瓶、可乐瓶、一次性饭盒、筷子等，环境卫生很糟糕。　　起风了，漫天飞舞的塑料袋，像一群手舞足蹈的白色怪物：酸奶瓶、可乐瓶被风吹地咕噜咕噜乱滚……风沙来了，人们皱起了眉头、掩起了口鼻……　　2.讨论：你知道这是哪里的镜头?你喜欢这样的地方吗?为什么?　　 教师小结：这样的环境很糟糕，让我们感觉很不舒服，人们都不喜欢这样的环境。　　3.幼儿讨论：为了让我们有一个优美的环境，我们应该怎样做?　　 幼儿：我们捡起塑料袋等，我们不扔废旧材料，我们也让我们的爸爸妈妈、叔叔阿姨都不乱扔东西，也让小弟弟妹妹不乱扔东西。　　4.看资料，叫幼儿整理废旧材料：资料出示的是各种能被在利用的废旧材料的分类整理。　　5.教师小结：保护我们的生存环境要从小做起，不乱扔废弃物，还应主动收集像果冻盒等废旧材料进行再利用。(出示瓶制玩具)你看，这些看起来没有用的东西还能制作出这么美的玩具呢!(请幼儿欣赏)　　6.布置小作业　　请小朋友搜集果冻盒、酸奶瓶、可乐瓶等可再利用材料。并和爸爸妈妈一起动手制作玩具。　　六、作品展示　　将幼儿和家长胡亲子作品进行展示。　　　　一、活动意图　　各种各样的废弃塑料瓶随处可见，不仅造成浪费，而且污染环境。针对当前环境保护的重点课题，利用瓶这种废弃的可再利用材料，美化环境。其一、净化了环境。其　　二、美化了环境。其　　三、锻炼了孩子小手的灵活性。其　　四、学习了自己动手制作的技能。其　　五、养成孩子们的环保意识。　　二、活动主题：我来变废为宝　　三、活动目标　　 1．通过观察图片，让孩子了解保护环境的重要性，主动爱护环境、保护环境。　　2.能自觉的收集废旧材料。　　四、活动准备　　图片或录像资料、收集的塑料瓶及塑料瓶制玩具　　五、活动过程　　 1.图片或录像资料　　公共场所，人们随地扔垃圾、酸奶瓶、可乐瓶、一次性饭盒、筷子等，环境卫生很糟糕。　　起风了，漫天飞舞的塑料袋，像一群手舞足蹈的白色怪物：酸奶瓶、可乐瓶被风吹地咕噜咕噜乱滚……风沙来了，人们皱起了眉头、掩起了口鼻……　　2.讨论：你知道这是哪里的镜头?你喜欢这样的地方吗?为什么?　　 教师小结：这样的环境很糟糕，让我们感觉很不舒服，人们都不喜欢这样的环境。　　3.幼儿讨论：为了让我们有一个优美的环境，我们应该怎样做?　　 幼儿：我们捡起塑料袋等，我们不扔废旧材料，我们也让我们的爸爸妈妈、叔叔阿姨都不乱扔东西，也让小弟弟妹妹不乱扔东西。　　4.看资料，叫幼儿整理废旧材料：资料出示的是各种能被在利用的废旧材料的分类整理。　　5.教师小结：保护我们的生存环境要从小做起，不乱扔废弃物，还应主动收集像果冻盒等废旧材料进行再利用。(出示瓶制玩具)你看，这些看起来没有用的东西还能制作出这么美的玩具呢!(请幼儿欣赏)　　6.布置小作业　　请小朋友搜集果冻盒、酸奶瓶、可乐瓶等可再利用材料。并和爸爸妈妈一起动手制作玩具。　　六、作品展示　　将幼儿和家长胡亲子作品进行展示。　　　　一、活动意图　　各种各样的废弃塑料瓶随处可见，不仅造成浪费，而且污染环境。针对当前环境保护的重点课题，利用瓶这种废弃的可再利用材料，美化环境。其一、净化了环境。其　　二、美化了环境。其　　三、锻炼了孩子小手的灵活性。其　　四、学习了自己动手制作的技能。其　　五、养成孩子们的环保意识。　　二、活动主题：我来变废为宝　　三、活动目标　　 1．通过观察图片，让孩子了解保护环境的重要性，主动爱护环境、保护环境。　　2.能自觉的收集废旧材料。　　四、活动准备　　图片或录像资料、收集的塑料瓶及塑料瓶制玩具　　五、活动过程　　 1.图片或录像资料　　公共场所，人们随地扔垃圾、酸奶瓶、可乐瓶、一次性饭盒、筷子等，环境卫生很糟糕。　　起风了，漫天飞舞的塑料袋，像一群手舞足蹈的白色怪物：酸奶瓶、可乐瓶被风吹地咕噜咕噜乱滚……风沙来了，人们皱起了眉头、掩起了口鼻……　　2.讨论：你知道这是哪里的镜头?你喜欢这样的地方