小班语言《小猪盖房子》教学设计.docxVIP

小班语言《小猪盖房子》教学设计　　小班语言小猪盖房子　　小猪盖房子1　　 活动目标：能够记住故事的主要情节，知道做事情不可以图省力。　　 准备材料：《小猪盖房子》系列图片、草、树枝、石头　　重点难点：感受石头的坚硬和沉重、草的轻软。　　 活动地点：活动室　　活动形式：集体活动　　活动过程：1、出示草、树枝、石头，让幼儿观察、触摸、搬动，让幼儿体验草的轻软，石头的坚硬和沉重。接着，老师演示草和树枝比石头易被破坏，因为石头结实。　　 2、讲述故事《小猪盖房子》，然后让幼儿说出基本内容。为什么猪老大、老二的房子会被破坏？引导幼儿说出它们图省力是不行的。　　 3、教师利用故事插图重述故事，鼓励幼儿一起说他们会的部分。　　 4、引导幼儿再次讨论故事的意义。　　爱心提示：把《小猪盖房子》系列图片放在图书区，鼓励幼儿自己看图讲故事。　　　　小猪盖房子2　　 活动目标：1、能够在老师的帮助下复述故事　　 2、喜欢讲故事，并能够在集体前大声讲述故事　　 活动准备：《小猪盖房子》系列图片　　 重点难点：能够在集体前大声讲述故事　　活动地点：　　活动室　　活动形式：集体活动　　活动过程：1、教师以提问的方式引导幼儿说出故事的内容：有个关于小猪的故事，叫什么？记得他们是怎样盖房子的？后来发生了怎么事情？　　 2、介绍活动内容，鼓励幼儿讲故事。　　 3、老师站