小班综合活动教学设计:车辆总动员.docxVIP

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  • 2018-07-11 发布于贵州
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小班综合活动教学设计:车辆总动员.docx

小班综合活动教学设计:车辆总动员

小班综合活动教学设计:车辆总动员   活动目标:   1、了解常见车辆的名称及作用,并按不同类别分类。   2、认识常见的交通标记,在游戏中学习运用。   3、能随音乐合拍地创编动作。   4、能愉快地参与活动,在活动中懂得遵守规则。   活动准备:   1、卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车、人力车等车辆标记小卡片若干,请幼儿自由选择一个标记贴在胸前。   2、把活动场地设计成马路,贴上各种交通标记。   3、律动音乐   活动过程:   一、认识各种车辆,并分类   1、 让幼儿说说自己的名称及用途                   “呀?工厂里一下造了这么多车子!你是什么车?有什么用?”   2、 车子进入停车场,按标记分类停放   “我们一起停到停车场去吧?停车场在哪儿呢?”(认识停车场标志)   “请车子们进入停车场后找到自己停的地方。”    车子听音乐驶入停车场(活动室)按标记停放(机动车和非机动车两大类:机动车又可以分成货车、客车、摩托车三类)   二、通过开车游戏认识交通标志   1、 带领车辆驶上马路,沿途认识各个交通标志   “车辆们请注意了!上马路一定要遵守交通规则,我们出发了!”   “看!前面路口有一个牌子,这是什么呀?”……(按顺序认识了:禁止鸣喇叭、红绿灯、人行横道、禁止超车、禁止非机动车道、环形道、转弯等交通标志)   三、韵律活动:车辆加油

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