新人教版八年级历史与社会下册 《科学革命》教学设计和反思.docxVIP

新人教版八年级历史与社会下册 《科学革命》教学设计和反思　　优质课资源 《科学革命》教学设计　　浙江省丽水市青田县温溪镇第一中学　文圆　　浙江省丽水市青田县教研室　吴金方　　一、教学目标　　（一）知识与技能：通过了解科学史上代表人物的理论贡献，感受近代科学的诞生对欧洲中世纪思想所产生的冲击。　　（二）过程与方法：通过小组合作探究问题，让学生尝试从书本和材料中获得信息。具有一定的独立解决实际问题的能力。　　（三）情感·态度·价值观：树立与人合作学习的精神；培养热爱科学的情感。　　二、教学重难点　　重点：知道科学革命的代表人物及其思想主张。　　难点：感受科学革命对欧洲中世纪思想所产生的影响。　　三、教学策略　　1．采用小组探究、研讨的模式进行教学，贯穿讲授法、讨论法，指导学生开展探究和讨论。　　2．教师准备：制作多媒体课件。　　3．学生准备：预习课本，通过网络、图书馆等查阅相关资料，收集故事。　　　　优质课资源 《科学革命》教学设计　　浙江省丽水市青田县温溪镇第一中学　文圆　　浙江省丽水市青田县教研室　吴金方　　一、教学目标　　（一）知识与技能：通过了解科学史上代表人物的理论贡献，感受近代科学的诞生对欧洲中世纪思想所产生的冲击。　　（二）过程与方法：通过小组合作探究问题，让学生尝试从书本和材料中获得信息。具有一定的独立解决实际问题的能力。　　（三）情感·态度·价值观：树立与人合作学习的精神；培养热爱科学的情感。　　二、教学重难点　　重点：知道科学革命的代表人物及其思想主张。　　难点：感受科学革命对欧洲中世纪思想所产生的影响。　　三、教学策略　　1．采用小组探究、研讨的模式进行教学，贯穿讲授法、讨论法，指导学生开展探究和讨论。　　2．教师准备：制作多媒体课件。　　3．学生准备：预习课本，通过网络、图书馆等查阅相关资料，收集故事。　　　　优质课资源 《科学革命》教学设计　　浙江省丽水市青田县温溪镇第一中学　文圆　　浙江省丽水市青田县教研室　吴金方　　一、教学目标　　（一）知识与技能：通过了解科学史上代表人物的理论贡献，感受近代科学的诞生对欧洲中世纪思想所产生的冲击。　　（二）过程与方法：通过小组合作探究问题，让学生尝试从书本和材料中获得信息。具有一定的独立解决实际问题的能力。　　（三）情感·态度·价值观：树立与人合作学习的精神；培养热爱科学的情感。　　二、教学重难点　　重点：知道科学革命的代表人物及其思想主张。　　难点：感受科学革命对欧洲中世纪思想所产生的影响。　　三、教学策略　　1．采用小组探究、研讨的模式进行教学，贯穿讲授法、讨论法，指导学生开展探究和讨论。　　2．教师准备：制作多媒体课件。　　3．学生准备：预习课本，通过网络、图书馆等查阅相关资料，收集故事。