新编人教版一年级上册《道德与法治》教学设计 2、拉拉手，交朋友.docxVIP

新编人教版一年级上册《道德与法治》教学设计 2、拉拉手，交朋友 　第1课时 　教学目标: 　1、熟悉新同学和拳老师，体验集体生活的愉快。 　2、体现当一名小学生的愉快和自豪。 　重点：体验集体生活的愉快。 　难点：学习人际交往的初步知识和方法。 　教具：小鼓、小红花 　教学过程： 　一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏。 　1、 鼓传花，自我介绍。 　2、做名片，写上自己的生日，画上喜欢的运动，写上自己的家庭地址、电话号码等。 　3、百宝箱。 　4、访朋友。 　5、班级的生日 　二、让儿童体验上学真快乐的活动。 　1、故事列车：我的新朋友。 　（1）、柴谜语。 　（2）、介绍新书和文具。 　（3）、说说怎样保护自己的新朋友。 　2、开心大转盘--学校生活多么好。 　任意转动转盘，指针纸向谁，让他（她）说说开心事。 　3、心情树-交流学校生活的感受。 　讨论交流：上学这么多天来，你每天的心情怎么样？ 　4、快乐通道--如何解决学校生活的困难和问题。 　（1）讨论：你在学校遇到什么不快乐的事？ 　（2）：引导学生说说怎么解决这些困难，如何使自己变得快乐起来。 　教学反思： 　 　第1课时 　教学目标: 　1、熟悉新同学和拳老师，体验集体生活的愉快。 　2、体现当一名小学生的愉快和自豪。 　重点：体验集体生活的愉快。 　难点：学习人际交往的初步知识和方法。 　教具：小鼓、小红花 　教学过程： 　一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏。 　1、 鼓传花，自我介绍。 　2、做名片，写上自己的生日，画上喜欢的运动，写上自己的家庭地址、电话号码等。 　3、百宝箱。 　4、访朋友。 　5、班级的生日 　二、让儿童体验上学真快乐的活动。 　1、故事列车：我的新朋友。 　（1）、柴谜语。 　（2）、介绍新书和文具。 　（3）、说说怎样保护自己的新朋友。 　2、开心大转盘--学校生活多么好。 　任意转动转盘，指针纸向谁，让他（她）说说开心事。 　3、心情树-交流学校生活的感受。 　讨论交流：上学这么多天来，你每天的心情怎么样？ 　4、快乐通道--如何解决学校生活的困难和问题。 　（1）讨论：你在学校遇到什么不快乐的事？ 　（2）：引导学生说说怎么解决这些困难，如何使自己变得快乐起来。 　教学反思： 　 　第1课时 　教学目标: 　1、熟悉新同学和拳老师，体验集体生活的愉快。 　2、体现当一名小学生的愉快和自豪。 　重点：体验集体生活的愉快。 　难点：学习人际交往的初步知识和方法。 　教具：小鼓、小红花 　教学过程： 　一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏。 　1、 鼓传花，自我介绍。 　2、做名片，写上自己的生日，画上喜欢的运动，写上自己的家庭地址、电话号码等。 　3、百宝箱。 　4、访朋友。 　5、班级的生日 　二、让儿童体验上学真快乐的活动。 　1、故事列车：我的新朋友。 　（1）、柴谜语。 　（2）、介绍新书和文具。 　（3）、说说怎样保护自己的新朋友。 　2、开心大转盘--学校生活多么好。 　任意转动转盘，指针纸向谁，让他（她）说说开心事。 　3、心情树-交流学校生活的感受。 　讨论交流：上学这么多天来，你每天的心情怎么样？ 　4、快乐通道--如何解决学校生活的困难和问题。 　（1）讨论：你在学校遇到什么不快乐的事？ 　（2）：引导学生说说怎么解决这些困难，如何使自己变得快乐起来。 　教学反思： 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求，重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”，采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式，确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求，是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级