新人教部编版一年级下册写字第6课《折》教案教学设计.docx

新人教部编版一年级下册写字第6课《折》教案教学设计　　新人教部编版一年级下册写字第6课《折》教案教学设计　　第6课折　　 教学目的：　　1．了解折有横折、竖折的写法。　　2．比较两种折的形态特点及用笔方法的不同的写法。　　3．学习书写这两种折的几个字。　　教学重点：　　1．比较两种折的形态特点及用笔方法的不同的写法。　　2.学习书写这两种折的几个字，注意运笔方法及间架结构。　　教学时间：一课时　　教学过程：　　一、学习横折、竖折的写法　　横折的写法　　下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。　　竖折的写法　　下笔写竖(有长、短之分)，顿笔后向右写横，收笔较重。注意竖要直，横要平，一笔写成。　　二、书写汉字　　1、出示汉字：　　田、目、山、画、回、出　　2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？　　田：里面是先横后竖，最后封口，注意横折需顿笔。　　目：横短竖长，里面的横靠左边写。　　山：第一笔是竖，稍微长点。　　出：第一笔是竖。　　3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。　　4、描一描，写一写　　5、比一比，改一改　　四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。　　　　新人教部编版一年级下册写字第6课《折》教案教学设计　　第6课折　　 教学目的：　　1．了解折有横折、竖折的写法。　　2．比较两种折的形态特点及用笔方法的不同的写法。　　3．学习书写这两种折的几个字。　　教学重点：　　1．比较两种折的形态特点及用笔方法的不同的写法。　　2.学习书写这两种折的几个字，注意运笔方法及间架结构。　　教学时间：一课时　　教学过程：　　一、学习横折、竖折的写法　　横折的写法　　下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。　　竖折的写法　　下笔写竖(有长、短之分)，顿笔后向右写横，收笔较重。注意竖要直，横要平，一笔写成。　　二、书写汉字　　1、出示汉字：　　田、目、山、画、回、出　　2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？　　田：里面是先横后竖，最后封口，注意横折需顿笔。　　目：横短竖长，里面的横靠左边写。　　山：第一笔是竖，稍微长点。　　出：第一笔是竖。　　3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。　　4、描一描，写一写　　5、比一比，改一改　　四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。　　　　新人教部编版一年级下册写字第6课《折》教案教学设计　　第6课折　　 教学目的：　　1．了解折有横折、竖折的写法。　　2．比较两种折的形态特点及用笔方法的不同的写法。　　3．学习书写这两种折的几个字。　　教学重点：　　1．比较两种折的形态特点及用笔方法的不同的写法。　　2.学习书写这两种折的几个字，注意运笔方法及间架结构。　　教学时间：一课时　　教学过程：　　一、学习横折、竖折的写法　　横折的写法　　下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。　　竖折的写法　　下笔写竖(有长、短之分)，顿笔后向右写横，收笔较重。注意竖要直，横要平，一笔写成。　　二、书写汉字　　1、出示汉字：　　田、目、山、画、回、出　　2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？　　田：里面是先横后竖，最后封口，注意横折需顿笔。　　目：横短竖长，里面的横靠左边写。　　山：第一笔是竖，稍微长点。　　出：第一笔是竖。　　3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。　　4、描一描，写一写　　5、比一比，改一改　　四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。