新课标一年级数学上学期导学案认识“体”.docxVIP

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新课标一年级数学上学期导学案认识“体”

新课标一年级数学上学期导学案认识“体”   三、互学   1.学习对子相互检查一下独学成果,有什么质疑提出来?   2.各小组把收集到的立体物品,按以上特点分好类。   3.仔细观察同一类的物体,说一说他们各自有什么特点:   长方体:   正方体:   圆柱体:   球体:   4.说说我们在辨认这些物体的时候,应该注意什么?   5.全班大展示。   四、评学   1.完成课本第37页第1题:   2.完成课本第37页第2题,小组检查:   3.游戏:“摸物体”   4.今天你有什么收获?你的表现为(☆☆☆☆☆)      三、互学   1.学习对子相互检查一下独学成果,有什么质疑提出来?   2.各小组把收集到的立体物品,按以上特点分好类。   3.仔细观察同一类的物体,说一说他们各自有什么特点:   长方体:   正方体:   圆柱体:   球体:   4.说说我们在辨认这些物体的时候,应该注意什么?   5.全班大展示。   四、评学   1.完成课本第37页第1题:   2.完成课本第37页第2题,小组检查:   3.游戏:“摸物体”   4.今天你有什么收获?你的表现为(☆☆☆☆☆)      三、互学   1.学习对子相互检查一下独学成果,有什么质疑提出来?   2.各小组把收集到的立体物品,按以上特点分好类。   3.仔细观察同一类的物体,说一说他们各自有什么特点:   长方体:   正方体:   圆柱体:   球体:   4.说说我们在辨认这些物体的时候,应该注意什么?   5.全班大展示。   四、评学   1.完成课本第37页第1题:   2.完成课本第37页第2题,小组检查:   3.游戏:“摸物体”   4.今天你有什么收获?你的表现为(☆☆☆☆☆)   

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