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新课标一年级数学上学期导学案认识“体”
新课标一年级数学上学期导学案认识“体” 三、互学 1.学习对子相互检查一下独学成果,有什么质疑提出来? 2.各小组把收集到的立体物品,按以上特点分好类。 3.仔细观察同一类的物体,说一说他们各自有什么特点: 长方体: 正方体: 圆柱体: 球体: 4.说说我们在辨认这些物体的时候,应该注意什么? 5.全班大展示。 四、评学 1.完成课本第37页第1题: 2.完成课本第37页第2题,小组检查: 3.游戏:“摸物体” 4.今天你有什么收获?你的表现为(☆☆☆☆☆) 三、互学 1.学习对子相互检查一下独学成果,有什么质疑提出来? 2.各小组把收集到的立体物品,按以上特点分好类。 3.仔细观察同一类的物体,说一说他们各自有什么特点: 长方体: 正方体: 圆柱体: 球体: 4.说说我们在辨认这些物体的时候,应该注意什么? 5.全班大展示。 四、评学 1.完成课本第37页第1题: 2.完成课本第37页第2题,小组检查: 3.游戏:“摸物体” 4.今天你有什么收获?你的表现为(☆☆☆☆☆) 三、互学 1.学习对子相互检查一下独学成果,有什么质疑提出来? 2.各小组把收集到的立体物品,按以上特点分好类。 3.仔细观察同一类的物体,说一说他们各自有什么特点: 长方体: 正方体: 圆柱体: 球体: 4.说说我们在辨认这些物体的时候,应该注意什么? 5.全班大展示。 四、评学 1.完成课本第37页第1题: 2.完成课本第37页第2题,小组检查: 3.游戏:“摸物体” 4.今天你有什么收获?你的表现为(☆☆☆☆☆)
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