15.4.1__因式分解导学案.docVIP

15.4.1 因式分解导学案【学习目标】：通过你对本节课的学习，相信你一定能理解因式分解的意义，以及它与整式乘法的关系．【学习重点】：了解因式分解的意义，感受其作用。【学习过程】： Ⅰ．提出问题，创设情境问题1:请同学们完成下列计算，看谁算得又准又快． （1）20×（-3）2+60×（-3） （2）1012-992 （3）572+2×57×43+432问题2：当a=102，b=98时，求a2－b2的值．在上述运算中，大家或将数字分解成两个数的乘积，或者逆用乘法公式使运算变得简单易行，类似地，在式的变形中，有时也需要将一个多项式写成几个整式的乘积形式，这就是我们从今天开始要探究的内容──因式分解．Ⅱ．导入新课 1．分析讨论，探究新知． 问题3：请同学们根据整式乘法和逆向思维原理，把下列多项式写成整式的乘积的形式 （1）x2+x=（ ）（ ） （2）x2-1=（ ）（ ） （3）am+bm+cm=（ ）（ ） （4）x2－2xy+y2=（ ）2．总结概念：把一个 化成几个整式的 的形式的变形叫