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新课标人教版九年级物理《焦耳定律》同步练习题及试题
新课标人教版九年级物理《焦耳定律》同步练习题及试题
XX整理《焦耳定律》同步测试
江苏无锡市东林中学 王伟彬
一、选择题
1.关于电热的利用,下列说法中错误的是( )
A.电热对我们来说总是有利的
B.电视机、收音机上开小孔是为了散热
C.电饭锅是利用电流热效应来工作的
D.梅雨季节可用电热给电视机驱潮
答案:A
解析:电流做功放出热量,这是电流的热效应,主要是把电能转化为内能。在实际生活中我们有利用电热的地方,也有防止电热造成危害。如本题中C、D选项中是利用电热加热物体,是对我们有利的方面;但B选项中用电器的散热孔就是为了散热,防止用电器温度过高造成危害。本题体现了利用辩证的态度对待事物的思想。
2.一台“220V60W”的电风扇、一盏“36V60W”的白炽灯和一只“110V60W”的电热器各自在额定电压下工作,比较它们相同通电时间内产生的热量是( )
A.电风扇最多 B.电热器最多 C.白炽灯最多 D.三者一样多
答案:B
解析:电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程,不同的用电器电能转化的结果不一定相同。电风扇主要是把电能转化为机械能,少量的转化为热能;电热器把消耗的电能全部转化为热能;白炽灯把电能转化为光能和热能。它们的额定功率相同,正常工作相同时间,消耗的电能相同,所以电热器产生的热量最多。
3.电炉丝通电后热得发红,而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热,这是因为( )
A.通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大
B.铜导线的电阻小,因而产生的热量少,而电炉丝电阻大,产生的热量多
C.铜导线有绝缘层,所以不怎么热
D.铜导线比电炉传热快,所以不容易热
答案:B
解析:根据题意,电炉的电阻丝和连接的铜导线是串联的,通过它们的电流是相等的,而电炉丝电阻要比铜导线的电阻大得多,根据焦耳定律Q=I2Rt,因此在相等的时间内电炉丝放出的热量比铜导线大得多。
4.下面实验是研究电热与电流关系的是( )
A.把两段不同的电热丝串联后,分别放在质量和初温均相同的煤油瓶中,通电后,比较油瓶中的煤油上升的温度
B.把两根相同的电热丝放在质量和初温相同的煤油中,通过相同的电流,通电时间不同,比较煤油瓶中的煤油上升的温度
C.把两根相同的电热丝放在质量和初温相同的煤油瓶中,分别通过不同的电流,通电时间相同,比较煤油瓶中的煤油上升的温度
D.把两根不同的电热丝并联,分别放在质量和初温相同的煤油瓶中,通电时间相同,比较煤油瓶中的煤油上升的温度
答案:C
解析:控制变量是一个重要的物理方法,在研究多个物理量,要控制其它量相同,改变其中一个,观察它对实验结果的影响。由焦耳定律可知,电热与电流、电阻和通电时间都有关,要研究电热与电流的关系,要控制电流和通电时间相同。所以要选择两根阻值相同的电阻丝,通电时间相同,但电流不能相同。电流做功放热的多少无法直接看出,我们通过加热物体,在研究时比较煤油温度升高的多少来比较放出热量的多少。
XX整理《焦耳定律》同步测试
江苏无锡市东林中学 王伟彬
一、选择题
1.关于电热的利用,下列说法中错误的是( )
A.电热对我们来说总是有利的
B.电视机、收音机上开小孔是为了散热
C.电饭锅是利用电流热效应来工作的
D.梅雨季节可用电热给电视机驱潮
答案:A
解析:电流做功放出热量,这是电流的热效应,主要是把电能转化为内能。在实际生活中我们有利用电热的地方,也有防止电热造成危害。如本题中C、D选项中是利用电热加热物体,是对我们有利的方面;但B选项中用电器的散热孔就是为了散热,防止用电器温度过高造成危害。本题体现了利用辩证的态度对待事物的思想。
2.一台“220V60W”的电风扇、一盏“36V60W”的白炽灯和一只“110V60W”的电热器各自在额定电压下工作,比较它们相同通电时间内产生的热量是( )
A.电风扇最多 B.电热器最多 C.白炽灯最多 D.三者一样多
答案:B
解析:电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程,不同的用电器电能转化的结果不一定相同。电风扇主要是把电能转化为机械能,少量的转化为热能;电热器把消耗的电能全部转化为热能;白炽灯把电能转化为光能和热能。它们的额定功率相同,正常工作相同时间,消耗的电能相同,所以电热器产生的热量最多。
3.电炉丝通电后热得发红,而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热,这是因为( )
A.通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大
B.铜导线的电阻小,因而产生的热量少,而电炉丝电阻大,产生的热量多
C.铜导线有绝缘层,所以不怎么热
D.铜导线比电炉传热快,所以不容易热
答案:B
解析:根据题意,电炉的电阻丝和连接的铜导线是串联的,通过它们的电流是相等的,而电炉
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