新人教版八年级音乐下册教学设计《乌夏克木卡姆》(选段)教案.docxVIP

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新人教版八年级音乐下册教学设计《乌夏克木卡姆》(选段)教案

新人教版八年级音乐下册教学设计《乌夏克木卡姆》(选段)教案   《乌夏克木卡姆》(选段)教案   教学目标   对欣赏作品要完整地聆听,以便引导学生对作品产生整体性的印象。   教学重难点   教学重点:进一步感受欣赏新疆音乐。   教学难点:掌握新疆音乐的特点。   教学准备 计算机、教学光盘、音响。   教学过程   1、导入   师:同学们除了以前我们学的几首新疆歌曲你还知道哪些呢?    生回答师:今天我们就来再欣赏一首新疆歌曲。   2、欣赏《乌夏克木卡姆》(选段)。   (1)初听。完整欣赏。   (2)复听。   使用哪些乐器?整个乐曲可分为几部分?每部分的音乐情绪是怎样的?慢板与快板部分,在音乐情绪上不同?在音乐风格上与汉族音乐不同?探索中应从节奏、旋律、音色、调式、速度、力度、表演形式等要素上找根据。    (3)再听。   课堂总结    今天我们听了《乌夏克木卡姆》其中一个选段,我们要学会从中找到与我们平时所听的汉族歌曲的异同之处。好了,现在下课。      《乌夏克木卡姆》(选段)教案   教学目标   对欣赏作品要完整地聆听,以便引导学生对作品产生整体性的印象。   教学重难点   教学重点:进一步感受欣赏新疆音乐。   教学难点:掌握新疆音乐的特点。   教学准备 计算机、教学光盘、音响。   教学过程   1、导入   师:同学们除了以前我们学的几首新疆歌曲你还知道哪些呢?    生回答师:今天我们就来再欣赏一首新疆歌曲。   2、欣赏《乌夏克木卡姆》(选段)。   (1)初听。完整欣赏。   (2)复听。   使用哪些乐器?整个乐曲可分为几部分?每部分的音乐情绪是怎样的?慢板与快板部分,在音乐情绪上不同?在音乐风格上与汉族音乐不同?探索中应从节奏、旋律、音色、调式、速度、力度、表演形式等要素上找根据。    (3)再听。   课堂总结    今天我们听了《乌夏克木卡姆》其中一个选段,我们要学会从中找到与我们平时所听的汉族歌曲的异同之处。好了,现在下课。      《乌夏克木卡姆》(选段)教案   教学目标   对欣赏作品要完整地聆听,以便引导学生对作品产生整体性的印象。   教学重难点   教学重点:进一步感受欣赏新疆音乐。   教学难点:掌握新疆音乐的特点。   教学准备 计算机、教学光盘、音响。   教学过程   1、导入   师:同学们除了以前我们学的几首新疆歌曲你还知道哪些呢?    生回答师:今天我们就来再欣赏一首新疆歌曲。   2、欣赏《乌夏克木卡姆》(选段)。   (1)初听。完整欣赏。   (2)复听。   使用哪些乐器?整个乐曲可分为几部分?每部分的音乐情绪是怎样的?慢板与快板部分,在音乐情绪上不同?在音乐风格上与汉族音乐不同?探索中应从节奏、旋律、音色、调式、速度、力度、表演形式等要素上找根据。    (3)再听。   课堂总结    今天我们听了《乌夏克木卡姆》其中一个选段,我们要学会从中找到与我们平时所听的汉族歌曲的异同之处。好了,现在下课。   

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