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教材解析:七下第三课走向自立人生
教材解析:七下第三课走向自立人生 【攻坚克难 学海导航】 1.自己的事自己干是本课的重点。要想让学生做到“自己的事自己干”,就要让学生充分认识到自立的重要性和必要性,用好教材中创设的三个活动,引导学生去思考,去感悟,是解决这一重点知识的突破口。 2.告别依赖,走向自立,既是本课的重点又是本课的难点。本项目包括“不能再有依赖”“自立与自主”“多实践,多锻炼”三目,主要是讲依赖的危害和自立的方法。要引导学生正确认识帮助与依赖的关系、依赖与依靠的关系、管束与自由的关系。要用好教材中设计的三个活动,解决自主与自立的关系。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,怎样自立,最重要的就是从身边小事做起,大胆投身社会实践。 【命题预测 把握方向】 分析这一课要搞清楚如下命题角度:什么是自立;自立表现;自立的重要性和必要性;依赖的危害和怎样做到自立等。 预计XX年中考思想品德试题对本课的考查,将依托5·12震后灾区人民自力更生重建家园、XX年度感动中国人物、第十三届全国最佳少先队员事迹、全国十佳少年评选、全国十佳女童奖等热点及部分漫画来命题。 【关注社会 链接热点】 1.XX年10月13日,在中国少年先锋队建队59周年之际,共青团中央、教育部、全国少工委和中央电视台在人民大会堂联合表彰了第十三届“全国十佳少先队员”。他们是王涣杰、刘丹阳、安怡霏、张书鸣、张家林、李鹤仪、杨懿、胡特别克阿新、郭宏宇、锁佳樱。 2.XX年12月10日,中国儿童少年基金会和全国妇联儿童工作部联合举办的“全国十佳春蕾女童”表彰大会10日在北京举行。李学敏等10名同学被授予“全国十佳春蕾女童”荣誉称号;贾爽等100名同学被授予“全国百名优秀春蕾女童”荣誉称号。 3.XX年2月5日,XX感动中国人物评选结束。圣火卫士──自立自强的金晶感动中国。 【攻坚克难 学海导航】 1.自己的事自己干是本课的重点。要想让学生做到“自己的事自己干”,就要让学生充分认识到自立的重要性和必要性,用好教材中创设的三个活动,引导学生去思考,去感悟,是解决这一重点知识的突破口。 2.告别依赖,走向自立,既是本课的重点又是本课的难点。本项目包括“不能再有依赖”“自立与自主”“多实践,多锻炼”三目,主要是讲依赖的危害和自立的方法。要引导学生正确认识帮助与依赖的关系、依赖与依靠的关系、管束与自由的关系。要用好教材中设计的三个活动,解决自主与自立的关系。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,怎样自立,最重要的就是从身边小事做起,大胆投身社会实践。 【命题预测 把握方向】 分析这一课要搞清楚如下命题角度:什么是自立;自立表现;自立的重要性和必要性;依赖的危害和怎样做到自立等。 预计XX年中考思想品德试题对本课的考查,将依托5·12震后灾区人民自力更生重建家园、XX年度感动中国人物、第十三届全国最佳少先队员事迹、全国十佳少年评选、全国十佳女童奖等热点及部分漫画来命题。 【关注社会 链接热点】 1.XX年10月13日,在中国少年先锋队建队59周年之际,共青团中央、教育部、全国少工委和中央电视台在人民大会堂联合表彰了第十三届“全国十佳少先队员”。他们是王涣杰、刘丹阳、安怡霏、张书鸣、张家林、李鹤仪、杨懿、胡特别克阿新、郭宏宇、锁佳樱。 2.XX年12月10日,中国儿童少年基金会和全国妇联儿童工作部联合举办的“全国十佳春蕾女童”表彰大会10日在北京举行。李学敏等10名同学被授予“全国十佳春蕾女童”荣誉称号;贾爽等100名同学被授予“全国百名优秀春蕾女童”荣誉称号。 3.XX年2月5日,XX感动中国人物评选结束。圣火卫士──自立自强的金晶感动中国。 【攻坚克难 学海导航】 1.自己的事自己干是本课的重点。要想让学生做到“自己的事自己干”,就要让学生充分认识到自立的重要性和必要性,用好教材中创设的三个活动,引导学生去思考,去感悟,是解决这一重点知识的突破口。 2.告别依赖,走向自立,既是本课的重点又是本课的难点。本项目包括“不能再有依赖”“自立与自主”“多实践,多锻炼”三目,主要是讲依赖的危害和自立的方法。要引导学生正确认识帮助与依赖的关系、依赖与依靠的关系、管束与自由的关系。要用好教材中设计的三个活动,解决自主与自立的关系。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,怎样自立,最重要的就是从身边小事做起,大胆投身社会实践。 【命题预测 把握方向】 分析这一课要搞清楚如下命题角度:什么是自立;自立表现;自立的重要性和必要性;依赖的危害和怎样做到自立等。 预计XX年中考思想品德试题对本课的考查,将依托5·12震后灾区人民自力更生重建家园、XX年度感动中国人物、第十三届全国最佳少先队员事迹、全国十佳少年评选、全国十佳女童奖等
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