望城区2018年首届雷锋杯教学竞赛(中学组).docxVIP

望城区2018年首届雷锋杯教学竞赛(中学组).docx

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望城区2018年首届“雷锋杯”课堂教学竞赛活动方案 (中学组)为积极推进全区初、高中基于学科核心素养培育的课堂建设,进一步推动学科建设,促进我区中学教师的专业成长,全面提升我区中学教育教学质量,经研究决定组织望城区2018年中学“雷锋杯”课堂教学竞赛活动,结合做好“一师一优课”的各项工作,同时选拔优秀选手参加长沙市各学科赛课活动。为保证活动的效果与质量,特制定本方案。一、组织机构组 长: 李 晟 副组长: 戴金利 龙飞跃 成 员: 黄朝晖 周国庆 唐 卓 叶钱粮 黄胜文 金建强 殷 华 各学科教研员二、组织方式以学科为单位,尊重学科的独立性。赛培结合。各学区校、区属学校、民办学校在组内进行初赛。(每学科推荐一人参加区赛)区赛分二轮进行。第一轮初赛:赛课结合“一师一优课”活动进行。普教系列:赛课(晒课)科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、心理健康、体育、美术、音乐、信息技术;“一师一优课”活动晒课时间:初中:4 月1日—6月30日;高中:6月1日—7月31日。各参赛老师必须在规定时间段完成“一师一优课”的网上晒课(包括教案、课件、课堂练习、课堂实录(高质量))通过“一师一优课”活动,各学科评选出前五名参加第二轮比赛(决赛)。参加决赛的颁发一等奖获奖证书(注明学科),其他参加第一轮初赛的选手通过视频评选,颁发二等奖、三等奖证书(注明学科)。除一等奖外,二、三等奖按6:4比例评选。职教系列:不参加一师一优课活动。音乐、体育、美术、信息、心理健康各科学校组内进行初赛,各报一人到相应教研员参加区高中组的决赛。职教系列的语数外三科进行校组内赛课,各取1人,专业组赛出2人,共5人,组成职教组,单独进行第二轮决赛。除“雷锋杯”教学竞赛设奖外, “一师一优课”活动还单设优课奖。活动结束后由教育局与区教研培训装备中心组织总结表彰大会。表彰各单学科在首届“雷锋杯”课堂教学竞赛中的第一、二名。设表彰一等奖和二等奖。(不注明学科)三、竞赛安排初中、高中组的音乐、体育、美术、信息、心理健康五科于本期内完成决赛。其他科目只评选出参加决赛选手,于下学期展开决赛。决赛由相应教研员组织。请关注教研工作群内各教研员的决赛方案。职教组决赛由职业中专学校安排,通知职教教研员龙飞跃主任组织评委评审。区赛第二轮(决赛):赛培结合。教研员根据赛课主题,进行专项讲座一次(也可邀请省、市专家进行讲座)。四、具体要求 1.各学区校、区属学校、民办学校一定要组织初赛,扩大教师的参与面,这也是对教学工作考核的重要依据。各单位2.适时关注望城教研工作群的各学科区赛具体要求。3.统筹安排区赛决赛承办单位,请各学区校、区属学校予以积极配合。 4.参赛教师必须是在职在编与编外合同制教师。五、音乐、体育、美术、信息、心理健康五科区赛决赛大致时间安排初中组:5月 高中组:6月 长沙市望城区教育局 望城区教研培训装备中心 2018年3月22日2018年望城区首届雷锋杯教学竞赛教学评分标准项目评价要点权值ABC教学内容体现新理念、本人教学思想,教学设计新颖;符合课标、教材要求,切合学生实际;概念准确、观点正确、举例恰当、条理清楚、逻辑无误;教学重点突出、难点突破,目标达成。2523-2520-2215-19教学方法创造良好教学情景,营造宽松教学氛围,激发学生学习积极性,尊重学生的主体地位;教学步骤合理清晰,教学方法科学实用、教学策略得当,媒体选用合理,能较好体现信息技术与课程的融合;教学灵活、善于启发引导、富有激情。2523-2520-2215-19教学效果目标明确,内容充实,逻辑性强,层次清晰,方法手段科学合理、课改意识强,有特色、目标达成效果好。(学科核心素养培育关注好)2018-2016-1913-15教师素质仪态大方,教态亲切自然,应对从容;语音准确,表达顺畅,语言简明、生动、有启发性、感染力;学识素养良好,教学情感得当,信息技术应用娴熟。2018-2016-1913-15板书设计板书内容:书写工整,内容正确,条理清楚,符合规范要求;板书艺术:布局合理,疏密得当,版面干净整洁,美观大方。109-107-80-6总 分? 望城区2018年首届“雷锋杯”教学竞赛(中学组)报名表报名单位: 填报人 电话 报名时间:学科语文数学英语政治历史地理物理参赛者学科化学生物音乐体育美术心理信息参赛者备注:初中组4月30日前,高中组6

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