六年级下册语文课件-15凡卡｜人教新课标.ppt

吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。 我的生活没有指望了，连狗都不如。 ——简直没有，一点儿面包、稀粥。 他们叫我睡在过道里，他们的小崽子 一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。 没法睡—— 一……就……只好 ——睡在过道里、没有鞋 我的生活没有指望了，连狗都不如。 这儿的人都打我。我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。我老是哭。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，好容易才醒过来。我的生活没有指望了，连狗都不如！…… 从画线词句看出，挨打对于凡卡来说就是家常便饭，一个九岁的孩子如何能承受住这非人的折磨。所以，他绝望发出“我的生活没有指望了，连狗都不如”的哀告。这也是凡卡对当时沙皇统治下的社会发出的控诉！ 对句子的理解 ：我的生活没有指望了，连狗都不如！ 凡卡是满怀着美好的希望来到莫斯科做学徒的，本指望学会做鞋，有个一技之长，养家糊口，可来这里做的事跟学做鞋没有一点关系；本指望从此有吃有住，却“饿得要命”，差点被打死，连狗都不如；本指望莫斯科这个大城市，活下去容易些，可是依然没有穷人的活路……饥饿、孤独、痛苦，彻底打碎了凡卡的梦想，所以他说“我的生活没有指望了”。反映了凡卡极度痛苦的心情。 8.亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！…… 10.我会为您祷告上帝。……亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！……谁也不敢来欺负您。 15.快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。亲爱的爷爷，来吧！ ★他叹了一口气，跪在作台前面，把那张纸铺在作台上。★凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。★凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。 这三次“叹气”贯穿于全文，它不是简单的重复，而是凡卡痛苦生活的真实写照。对于一个年仅9岁的孩子来说，这叹气跟他的年龄是很不相称的，写一封信的过程中，他连续叹气，可见这样的生活的确压得他喘不过气来，让他痛苦万分。 请同学们快速浏览第11自然段，说说你的发现。 凡卡在给爷爷写信的时候，还插叙了以下三个场景，说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象。 多么快乐的日子啊！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样的窜过雪堆。爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！” 　　 从“爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳”这些细节中，我们不难看出砍圣诞树实际上是一种挨冷受冻的苦活，可是为什么凡卡现在回忆起来却觉得那么有趣呢？ 从“多么快乐的日子呀”“逗笑一会儿”，还有爷爷生动有趣的语言，体会到这可能是凡卡印象最深、最快乐的一件事。在冰天雪地中砍圣诞树既冷又累，但在凡卡的回忆中却是那么美好、快乐、有趣，这正说明了凡卡在莫斯科生活的孤独和痛苦。 请同学们再来说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象。 人教版六年级下册 15 凡卡 （俄）契诃夫 作家我知道： 契科夫（1860—1904），全名安东·巴浦洛维奇·契科夫,俄国著名作家。他的作品以语言精练、准确见长，善于透过生活的表层进行探索，将人物隐蔽的动机揭露得淋漓尽致，被认为是19世纪末俄国现实主义文学流派的杰出代表。他出身于小商人家庭，1879年进入莫斯科大学医科学习。做过店员，当过医生，后弃医从文。 他生活在19世纪末期正是沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。代表作《变色龙》《套中人》等。 俄国的伟大作家契诃夫于1886年写下短篇小说《凡卡》，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数破产的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。 1．自学生字，理解新词。 2．弄清小说中人物之间的关系，人物名字要读顺口。 3．自读课文，要求读得正确流利。 4．思考下列问题，初步了解课文内容。 （1）课文与我们以前学过的课文在写法上有什么不同？ （2）课文篇幅较长，文章是按什么顺序写的，写了哪些内容？给课文分段。 礼拜