七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool(第2课时)SectionA(GrammarFocus-3c)学案(新人教版).docVIP

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七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool(第2课时)SectionA(GrammarFocus-3c)学案(新人教版)

Unit 2 What time do you go to school第二课时 Section A(Grammar Focus~3c)1.Key words and phrases:best,group,on weekends 2.Key sentences:(1)—What time do you usually get up?—I usually get up at six thirty.(2)—What time do they get dressed?—They always get dressed at seven twenty.(3)—What time does Rick eat breakfast?—He eats breakfast at seven thirty.(4)—When does Scott go to work?—He always goes to work at eleven oclock.(5)—When do your friends exercise?—They usually exercise on weekends.3.Skills:进一步掌握what time和when引导的疑问句。4.Emotion:能听懂听力并能根据听力对话进行自由交际,培养学生学会常规管理。5.The guidance of learning methods【学法指导】把握学习的主要内容,在学习中善于记要点,善于抓住用英语进行交际的机会。6.Learning important and difficult points【学习重难点】(1)进一步掌握what time和when引导的疑问句。(2)掌握usually,always,never,on weekends等词的用法。(一)自主学习1.预习Page 9上生词和短语,根据音标会读记。2.朗读Grammar Focus的句子,并用when,what time造句。【效果自测】连词成句。goes,he,work,to,at,oclock,ten,always(.)__He__always__goes__to__work__at__ten__oclock.__get,dressed,do,they,time,what(?)__What__time__do__they__get__dressed?__when,exercise,your,do,friends(?)__When__your__friends__do__exercise?__do,get,you,on,up,school,time,days,what(?)__What__time__do__you__get__up__on__school__days?__(二)课堂导学Step 1 情景导入Teacher:What time do you usually…?Student 1:I usually…at…Teacher:What time does he/she usually…?Student 2:He/She usually…at…Teacher:What time do they usually…?Student 3:They usually…at…环节说明:通过师生谈话导入本单元的重点句型和语法基础知识,同时结合本单元的语法重点知识对学生进行听说训练。Step 2 熟读Grammar Focus1.让学生分男、女两组朗读Grammar Focus中的内容。(2分钟)2.让同学们背诵Grammar Focus中的内容。(3分钟)3.小结训练。(2分钟)用括号内所给动词的适当形式填空。(1)—What time __do__(do) they get up?—They __get__up__(get up) at five oclock.(2)—What time __does__(do) Tom __take__(take) a shower?—He __takes__(take) a shower at 19:15.(3)—What time __does__(do) he go to school?—He __goes__(go) to school at 7 oclock.环节说明:通过对语法基础知识的训练,让学生能够掌握并灵活运用本单元的语法基础知识,为完成3a~3c的任务作好铺垫。Step 3 完成教材3a~31.让学生根据自己的实际情况回答问题并根据答语灵活运用what time和when引导的特殊疑问句进行提问,并掌握频度副词always,usually和never的运用,完成3a的任务。(3分钟)2.让学生两人一组分角色朗读3a中所提的问题与回答,巩固本单元的基础语法知识。(2分

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