生命生命-(优秀教案设计).pptVIP

　　　那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 　　　那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 杏林子 　　杏林子，12岁时候染上了类风湿性关节炎。全身百分之九十以上的关节坏死，从12岁患病到61岁去世，整整50年的 时间里，她腿不能动，腰不能转，臂不能抬，头也不能随意地转动，就保持着一种姿势，在轮椅上整整工作了50年。 轮椅上的杏林子在几乎无法执笔的情况下，凭着坚强的毅力，在病中写下了四十多个剧本和许多散文，她的作品洋溢着对生命的歌颂和热爱。她有一句名言：“除了爱，我一无所有！” 于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 一切全由自己决定，我必须对自己负责。 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 生命是飞蛾极力鼓动双翅，那么强烈！那么鲜明！生命是瓜苗不屈向上生长，那么坚强！那么勇敢！生命是心脏声声规律跳动，那么沉稳！那么震撼！生命是 ，那么 ！那么 ！ 生命是什么？ 生命中不是永远快乐， 也不是永远痛苦， 在快乐中，我们要感谢生命， 在痛苦中，我们也要感谢生命， 因为快乐固然兴奋， 痛苦又何尝不是一种美丽呢？ ——冰心　　　　　　　　　 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 ——米歇潘 生命如流水,只有在它的急流奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 ——张闻天 生命在我绝不是一截“短的蜡烛”，它是一个辉煌的火把，在我将它交给下一代之前，要使它燃烧的越亮越好。 ——肖伯纳 生命只有一次，我们应好好珍惜； 生命是父母的传承，我们应好好珍惜； 生命是精彩的，我们应好好珍惜； 生命是独一无二的，我们应好好珍惜； 生命是爱的载体，我们应好好珍惜。 珍惜生命，我们要了解自己； 珍惜生命，我们要热爱自己； 珍惜生命，我们要微笑地过完每一天； 珍惜生命，我们要永不后悔自己的决定； 珍惜生命，我们要勇敢地播撒心中的爱。 无论，何时，何地。 * * 杏林子 生命生命 杏林子 12岁时染上了类风湿关节炎，与之奋斗了近五十年。后来病情恶化，她忍着病痛，写了四十多个剧本和许多散文。但她的作品却一直流露出积极、乐观、斗志、爱和盼。 某些东西只有当失去它的时候，才感到它的珍贵。 她的弟弟刘侃在一篇怀念姐姐的的文章中说：“我常常自问，你到底怎么活的？不能吃自己想吃的东西，不能去自己想去的地方；不能自己梳个头，甚至化个自己想化的妆，到后来连大笑两声也变得奢侈，因为要带来一阵的咳嗽和气喘……”随后他意识到：“原来你把痛苦当成最好的榨汁机，压出最美、最醇的生命之泉，让每个人在灰心绝望、伤心痛苦的时候，再找回生命的勇气、方向和动力。” 杏林子 19 生命 生命 学习要求：1、读准每个生字，读通每句话。2、思考文中有哪些具体的故事让你感受到了生命? 读一读：骚扰 动弹 鼓动 跃动 欲望 冲破 坚硬 茁壮 听诊器 沉稳 震撼 糟蹋 短暂 有限 珍惜 （tán）动弹 弹 （dàn）子弹 第一组：动弹 即使 短暂 第二组：欲望 不屈 听诊器 第三组：骚扰 震撼 糟蹋 飞蛾那种求生的欲望令我震惊， 我忍不住放了它！ 那一声声沉稳而有规律的跳动， 给我极大的震撼，这就是我的生命， 单单属于我的。 电影《唐山大地震》中一幕幕 生死离别的惨景，给观众极大的 （ ）。 听到马航失踪的消息,全国人民 都( )了。 震撼 震惊 这就是我的生命，单单属于我的。 我可以好好地使用它，也可 以白白的糟蹋它。