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从生活中找米ppt

学会从生活中找“米”,丰富写作源泉    俗话说“巧妇难为无米之炊”。如果把写作比作做饭,做饭需要米,那么,写作也先得有“米”,你们认为写作中的“米”指的是什么呢?请大家举例子说说看。    “米”就是指写作材料,概括说就是我们身边的人、事、物,或者说是我们的所历、所见、所闻、所想。 怎样才能从生活中找到“米”呢?  多留心  多观察  多思考  多积累 下水作文    10月21日的晚上,父亲打来了电话:“最近很忙吗?怎么那么长时间也不来个电话?”我的心不禁一阵莫名的颤动:父亲可从来不这样说话的呀,难道家里出了什么事?    “你妈这两天心里难过。她误用除草剂把油菜全打死了,刚把一亩多的桑树拔掉,没想到今年的蚕茧价钱比去年贵了两倍……”听着父亲的诉说,我鼻子一酸,眼泪簌簌往下流。蓦然,我感到父母真的老了。虽然他们不愁吃不愁穿,但心灵的孤寂我又知几分呢?前年祖父祖母相继去世,已经让父母心中充满了无尽的伤感,眼前的辛苦劳作又付诸东流,这怎能不让他们难过呢?姊妹几个,我原本离父母最近,得到父母的关爱也最多,而现在我却离父母最远,带给父母的牵挂也最多。虽说原来也只能两三个星期才能回去看看他们,但多少也能给年迈孤独的父母送去踏实和慰藉。而现在,他们想跟我吃顿饭也成为一种奢望,更不要说陪他们聊聊天,把温暖送进他们寂寞的心怀。    我真为自己的疏忽和迟钝感到羞愧,但欣喜的是父亲的这个电话让我顿然醒悟,让我切切实实走进父母的生活,走进父母的心里。       同学们,在我们的生活中,触动我们心灵的往往是一些生活细节。亲人的一个眼神、一个微笑、一个动作、一句叮咛、一句安慰、一声鼓励等等,常常让人心动、令人回味。你感受到了这些充满爱的细节了吗?请你选择一个生活细节写写看。 写在敬老院墙上的诗 孩子,当你还是很小的时候, 我花了很多时间, 教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西; 教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯; 教你穿衣服、梳头发、擦鼻涕。 这些和你在一起的点点滴滴, 多么令我怀念不已。 所以,当我想不起来、接不上话时, 请给我一点时间,等我一下, 让我再想一想…… 极可能最后连要说什么, 我也一并忘记。 孩子,你忘记我们练习了几百回, 才学会的第一首娃娃歌吗? 是否还记得每天总要绞尽脑汁, 去回答你不知道从哪里冒出来的“为什么”吗? 所以,当我重复又重复地说老掉牙的故事, 哼着我孩提时候的儿歌时, 体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧! 希望你,也能陪着我闲话家常! 孩子,现在我常忘了扣扣子、系鞋带, 吃饭时,会弄脏衣服, 梳头发时,手还会不停地发抖, 不要催促我,要对我多一点耐心和温柔, 只要和你在一起,我就会有很多的温暖涌上心头。 孩子,如今,我的脚站也站不稳,走也走不动了, 所以,请你紧紧地握着我的手, 陪着我,慢慢地, 就像当年一样, 我带着你一步一步地走。   “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”生活,便是我们写作取之不尽的源头活水。我们生活在丰富多彩的世界里,只要我们睁大眼睛去关注生活,敞开胸怀去拥抱生活,用鲜活的心灵去感受生活,用勤于劳作的笔去积累生活,我们一定会从生活这个“大米仓”里找到许多“米”,丰富我们的写作之源。老师希望你们都能做生活的有心人,因为常言说得好“留心处处皆文章”。 作文练习 课本65页,以“那一次,我 ”为题, 写一篇记叙文。 要求: 1、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。 2、要说真话,抒真情,写出真实感受。 * * *

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