八年级科学上册2.1大气层教案(新版)浙教版.docVIP

2.1 大气层教学目标：1、了解大气层的重要性。2、了解大气温度的垂直分布特点。3、掌握大气的垂直分布规律。4 、理解对流层的特点，探究对流的形成。重点难点：1、大气的垂直分层规律对流层的特点；探究对流的形成教学课时：1课时教学过程：〖新课导入〗地球周围被一层很厚的空气包围着，它一直延伸到3000千米的高空（主要集中在1000千米的高度）。包围地球的空气层叫大气层，空气也叫大气。一、大气的重要性[讨论] 你能感受到大气的存在吗？——呼吸，风、雨等天气现象。[补充] 大气的成分大气组成成分：氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、臭氧、水蒸气以及悬浮在其中的固体杂质等。[讨论] 思考如果没有大气，地球会变得怎样？ 提示：地球将变得和月亮表面一样，没有天气变化，没有声音，易受陨石的侵袭，温度较差增大等大气的作用（重要性）（1）保护地球。如：避免流星的袭击。（2）大气中的各种气体，都是人类不可缺少的资源（举例：氧气进行生命活动必需的；二氧化碳是光合作用的重要原料）。（3）臭氧层能保护地面上的生物免受太阳紫外线的伤害。（4）水蒸气能成云致雨。二、大气的温度[读图P50]大气温度的垂直分布图，并概括大气温度的垂直变化规律。规律（特点）：（1）大气温度的变化范围约在－84℃--2500℃之间。 （2）在85千米以上，大气的温度呈逐渐上升趋势（想一想为什么？太阳辐射强）。 （3）在0－