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大班健康《雷电很危险》说课稿熊海霞现在正值春天雷雨季节，雷电的安全事故现象时有发生。幼儿自我保护意识淡薄，极易发生意外伤害。因此让幼儿学会自我保护必不可少，因为看护、爱护不如自护，培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。而让幼儿从小就认识如何防雷电是我们教师必不可少的教育工作。于是，特此设计了此活动。说教材：　　一、教材内容分析：　　打雷闪电是自然界不可避免发生的自然现象，孩子们在生活中对这一现象已有初步的认识。作为幼儿园的孩子，对雷电是怎样形成的有所了解就可以了，但是如何避免雷电是幼儿必须掌握的安全知识之一。安排这一教学活动，正如《纲要》中所述：“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远的发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”　　二、幼儿现状分析：　　大班幼儿是学龄前的孩子，他们对自然界已有初步的认识，并且能结合实际生活经验去探索，去思考，去总结。　　三、目标定位：活动的目标，贯穿于一个教育活动的始终，对活动起着主导作用。这个教学活动我定了三个目标：1.了解雷电给人们生活造成的影响。 2.学习躲避雷电的方法，培养雷雨天的自我保护意识。3．锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。　 　四、活动的重点：　　学习躲避雷电的方法是这个活动的重点。为了让幼儿更好的掌握躲避方法，我主要让结合实际生活经验讨论再看躲避雷电的ppt，最后又在游戏过程中让幼儿反复消化。　　五、活动准备：　　活动准备是为具体活动目标服务的，为使活动呈现趣味、性直观性、寓教育于实际操作和游戏中，我做了以下准备：音乐《夏天的雷电》，视频《 打雷闪电》、《雷电是怎样形成的》，ppt躲避雷电的图片。　　说教法：　　新《纲要》提出：创造一个宽松的环境，让每一个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿大胆发表自己的想法和意见。因此我采用了直观法，讨论法，游戏法等。　　六、活动过程：　　开始部分　　安全知识，理论性的东西比较强，我考虑到这一点之后，于是，在活动的前端，由听歌曲导入课题，幼儿听歌词的同时自然幻觉雷电 交加的场景。这样既调动了幼儿的积极性，又培养了幼儿的思考力，想象力，同时还增加了趣味性。　　基本部分：为了让幼儿加深对雷电给人们生活造成的影响，提高自我保护意识，我主要让幼儿探讨后再看看视频以及ppt ,帮他们梳理了一些躲避雷电的方法，最后把这些防范知识寓于游戏中，加深幼儿识别躲避雷电的正确知识。其中还播放了雷电是怎样产生的视频，这部分知识作为大班的幼儿有个初步概念就可以了。结束部分：　　这一环节，又歌曲再一次回到课题《危险的雷电》，大家以正确的态度去面对自然界现象。