第二团队新教师李晓敏教学反思.docVIP

《综合性学习：遨游汉字王国（“手”字家族）》教学反思 山头小学 李晓敏 综合性学习《遨游汉字王国》是五年级上册教材中出现的一个新的单元，它同以往的课文学习有很大的不同。在执教这节课之前，我在深深地思考，何为综合性？综合性学习，到底要教给学生一些什么？学生能否在这种自主的活动中学有所获，在各个方面有大的提高。综合性学习之后，是不是可以使学生在广阔的生活空间里学语文、用语文，丰富他们的知识，提高他们的语文实践能力，把学生今天的学习与未来的发展紧紧地联系在一起。 通过一堂课的综合性学习（“手”字家族），我力求让学生感受汉字的奇、趣、美，激发起学生的探知欲。这个目的基本达到，但是，存在的问题还有很多，因为我发现，我们在进行教学时，对学生能力的培养是多方面的。我们要指导学生进行小组学习，培养学生团队合作的能力，我们要教给学生搜集资料、处理资料的方法，培养学生的动手操作能力等等。这些在我今天的课上均是欠缺。 ??? 其次，遗憾的是如果我能多一些耐心，多给学生一些时间观察，让学生能充分表达自己的想法， 相信学生会有更多新的发现和收获，会有更多创造性的思维迸发出来。在文字学习时，孩子们思维不够开阔，这和平时的积累密切相关，这需要我在以后的教学中，多培养学生从课外学习，从生活中发现的本领，除了学好课本知识，更要从课外汲取营养，扩大学生的知识面，培养学生的创造性思维。 ??? 总之，综合性学习的教学