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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理上册 第一章 声现象导学案苏科版
第一章 声现象一、声音是什么【学习目标】(1)通过科学探究,知道声音是由于物体的振动而产生的。(2)知道声音的传播需要介质,真空不能传声。(3)初步了解声音是以波的形式传播的,声波具有能量。(4)知道空气中声音传播速度,掌握声速相关的计算。【学习重点】声音的产生和传播条件,能描述发声体的主要特征。【学习难点】设计探究实验,能分析解释简单的声现象,进行声速的计算。【课前预习】1.声音是由物体的 产生的。 2.声音可以在_______、________、________中传播,但不能在_________中传播。【课堂导学】1、组内助学2、小组展示3、精讲点拨【活动1】 声音的产生〖试一试〗利用一张纸、一杯水,一个笔帽、一根橡皮筋等身边物品,使它们发出声音。试试看,你有多少种方法?〖想一想〗(1)物体在发声时和不发声时有什么不同?(2)物体发声时有什么共同的特征?(3)只有固体能发声吗?液体和气体呢?〖做一做〗(1)我们说话时,声带在振动吗?如何论证?(2)敲击后依然发声的音叉在振动吗?如何论证?(3)敲击鼓面发声时,鼓面在振动吗?如何论证?(4)能不能列举出一些发声体不振动的事例呢?1.声音是由于物体的 而产生的, 停止,发声停止。1.声音是由于物体的 而产生的, 停止,发声停止。2.
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