江西省寻乌县七年级语文下册 第五单元 第19课《假如生活欺骗了你》课件 新人教版.pptVIP

* 且听风吟 一定向导学 假如生活欺骗了你 ——普希金 俄罗斯伟大的诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。 普希金一生创作的抒情诗总数在800首以上 。其中以当代社会政治题材为内容的抒情诗虽然数量不多，但影响极大，故而有“十二月党人运动的歌手”之称。他的其他作品有长诗《青铜骑士》，长篇小说《上尉的女儿》，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》。 写作背景： 这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以 赠诗的形式写在他的邻居小女孩纪念册上的。那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。 学习目标： 理解这首诗所蕴含的哲理。 正确朗读并背诵这首诗。 培养积极乐观的人生态度。 1小组合作朗读诗歌，注意把握诗歌的节奏、情感。 2 假如生活欺骗了你”指的是什么？怎样理解“生活欺骗了你”？ 3 为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？ 合作探究 假如生活欺骗了你 （普希金） 假如 / 生活 / 欺骗了你， 不要 / 悲伤，不要 / 心急！ 忧郁的 / 日子里 / 须要镇静： 相信吧，快乐的 / 日子 / 将会来临。 心儿 / 永远 / 向往着 / 未来； 现在 / 却常是 / 忧郁。 一切 / 都是 / 瞬息， 一切 / 都将会 / 过去； 而那 / 过去了的， 就会成为 / 亲切的 / 怀恋。 朗读欣赏链接 合作探究 （1）“假如生活欺骗了你”指的是什么？怎样理解“生活欺骗了你”？ （2）为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？ 答： “假如生活欺骗了你”特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。 作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。 答：生活中的不幸、失意是暂时的，我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。 合作探究 1 而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这一 句应怎么理解？ 2这首诗表达了诗人怎样的人生态度？ （1）“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这一 句应怎么理解？ （2）这首诗表达了诗人怎样的人生态度？ 答：人生难免会遭受挫折，我们要用积极的人生态度去对待,“心儿永远向往着未来”，这样，越过坎坷之后回首过去，那一切艰难困苦都将变成“亲切的怀恋”，因为苦难是最好的老师，欲见彩虹必先经历风雨。 答：这首诗表达了诗人积极乐观的人生态度。 精讲点拨 否定错误态度 不要悲伤 不要心急 指出正确态度 须要镇定 要有信心 快乐的日子将会来临 积极乐观 假如生活欺骗了你 精讲点拨 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分） A．梦寐（mèi） 哺育（pǔ） 奄奄一息（yǎn） B．贮蓄（chǔ） 教诲（huì） 衰草连天（shuāi） C．惆怅（chóu） 提防（dī） 潜心贯注（qián） D．呵斥（hē） 怡情（yí） 锲而不舍（qì） 四、达标检测 2、下列各句中加点字的成语使用有误的一项是。（ ） A．在一次演讲比赛中, 他声情并茂的演讲，深深地打动了在场的所有观众。 B．春天的黄姚古镇，细雨绵绵，云雾缭绕，青砖瓦房与小桥流水若隐若现，宛如一幅淡雅的水墨画。 C．参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹，让我们不由得肃然起敬。 D．三年来，我们跟语文老师相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的回忆。 达标检测