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- 2018-07-20 发布于河南
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《小草的生命》教学案例及反思
小草的生命 教学案例及反思
教学片段一:
师:看,春雨第一个到来。仔细听,它在对小草说什么呢?(孩子,别担心。我给你送来了成长需要的水份,长吧,长吧,快长吧!)小草听到春雨的话,可想长出来了。孩子们,如果你们就是这颗岩石缝里的小草,你准备怎么长呀?
生:我会使劲地钻。
生:我会使劲地拱。
生:我会使劲地挤。
生:我会使劲地顶。
……
师:那就让我们变成一颗小种子。来,孩子们,现在我们就是那最贫穷岩缝里的小草,使劲地挤呀,钻呀,拱呀,顶呀!
(学生很有兴趣地做着)
师:有什么感受?
生:我觉得小草用了很大的劲才长出来。
生:我觉得小草长出来很不容易。
生:我觉得小草很顽强。
……
师:就把你这种感受融入到课文里,用你的声音告诉大家你的不容易,你的艰难,你的顽强。
(学生很有兴趣地读着。)
教学片段二:
师:小草在成长的过程中会遇到那些困难呢?课文里没有写出来,咱们一起去听一听,看一看吧!(播放一段狂风暴雨、电闪雷鸣的音乐声)孩子们,能展开想象说一说吗?
(学生思考片刻后,举手)
生:我看到电闪雷鸣,可是小草一点都不怕。
生:我看到小草在风雨中挺直了身子。
生:我看到狂风暴雨吹打着小草,可小草仍然顽强地生长着。
……
师:是啊,小草就是这样,经历了重重的困难,顽强地、慢慢地长大了。瞧,它长得怎么样?(出示小草的图片)
师:(出示:很健壮,
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