《阅读12闻一多先生的说和做》ppt课件初中语文人教版2013年第3版七年级下册_1.pptVIP

闻一多先生的说和做;臧克家（1905—2004）;闻一多（1899~1946）——集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身的一生。;第一课时;检查预习;目不窥园：;衰微：;1、文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？ 2、在这两个方面，他的“说”和“做”各有什么特点？作者分别用了哪些事例来印证？ 3、综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（分别用自己的话和文中原话回答） 4、由此来看，文章可分为几个部分？部分之间是怎样衔接起来的？;我自信，我能行！;2、由此来看，文章可分为几个部分？部分之间是怎样衔接起来的？ ;3、在这两个方面，他的“说”和“做”各有什么特点？作者分别用了哪些事例来印证？;整体把握：;前期：; 闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这六件事? ;4.前期和后期的“说”和“做”这两个方面矛盾吗？;5.综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？;小结：;后半部分写闻一多先生“说”了就“做”，言行完全一致，作者选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威三件事作为例证，表现了闻先生“革命家的方面”。两部分互为补充，使闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情以及言行一致的高尚人格跃然纸上。 ;找一找，圈点勾画;品读赏析 ; ②“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血” “几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果”等。 ;;⑥“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，‘漂白了的四壁’。” ;; 闻一多先生的说和做与众不同。作为卓越学者的他是做了再说，做了不说，表现他谦虚美德和实干精神、严谨的治学态度；作为革命家的他是说了就做，言行一致，表现他英勇无畏的英雄气概。文章从说和做两个方面，高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革命精神。;红烛; 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心;人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的???历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。;老师寄语;当堂检测