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- 2018-07-20 发布于河南
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谈幼儿园如何开展科技活动11doc 2
谈如何开展科学探索活动的体会
人民路幼儿园 兰春俊
科学引领世界的进步和发展,科学给人们带来方便,科学和人类社会发展息息相关。在幼儿园开展科技活动有它得特的优势,因为幼儿时期是孩子探索世界、积极了解生活的萌芽期,作为教育工作者我们应该怎样去引导,去为孩子架设桥梁,让孩子在探索中发现在发现中长智慧,这就是我们的责任。科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。发展科技技术对社会主义现代化建设事业至关重要,江泽民同志关于科学技术地位和作用——思维作为其科技思想的重要组成部分,具有重大的理论意义和实践指导意义。我们要把握好这个原则,尽力做好育人的工作,在这个过程中我们要把握好以下两个原则:
一、如何选择适合幼儿的科学活动和操作实验的内容。
1.让幼儿在操作中去发现,去体验科技给人们带来的方便。
生活中到处都有科学,教师可从幼儿的衣食住行等方面选择他们既熟悉、又容易理解的事物与现象,将其中科学的原理由浅入深的在生活中展示,从而让幼儿感受科学不是看不见、摸不着的,它就在我们身边。如:鸡蛋壳为什么会变软?我就让孩子们回家和父母一起用醋和水泡蛋,孩子要每天去检查鸡蛋,并做好记录,看看鸡蛋有什么变化,多少天鸡蛋壳会变软。通过这样的实验,孩子会发现侵泡在醋中的鸡蛋壳会变色。如果蛋壳没有完全侵泡在醋里蛋壳是不会边软的,等蛋壳变软后,还可以让孩子把蛋剥开,看看蛋清蛋黄有没有变化。孩子会问为什么蛋壳会变软呢
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