优秀教案9.docxVIP

北屯中学电子备课体育教学设计表学科：体育与健康 周次：第 9周 次课1 年级：4年级课题跳跃备课人张云龙审核人马小奎授课人张云龙课标解读与教材分析课标分析本课以新课标为依据，以“健康第一”为指导思想，以“学生身体练习”为主要手段。全面提高学生的身体素质和心理素质，并对其进行合作意识及实践能力的培养，学会欣赏他人，使学生快乐的学习。确保“健康第一”思想落到实处，为学生的健康成长打下良好的基础，最终达到健身育人的目的。教材分析学习跳跃基本动作，应掌握跳跃基本原理，学习跨越式跳高、蹲踞式跳远技术，并通过多种多样的发展跳跃能力的练习，发展跳跳力，使下肢肌肉富有弹性；培养学生勇敢果断、积极进取的优良品质；战胜自我，体验成功的乐趣，获得自尊和自信，促进身心健康发展。通过多种多样的简单跳跃练习，能发展腿部肌肉力量、爆发力和肌肉耐力，提高弹跳力。我这节课安排的练习是双脚屈腿跳和跳障碍物、徒手跳绳。教学目标1、发展学生的腿部力量，提高学生腿部爆发力和弹跳力。2、通过跳跃练习让学生掌握跳跃的动作技术和练习方法。3、培养学生的顽强的意志品质和学生之间的互助友爱重点难点重点：学生腿部爆发力和弹跳力的练习。难点：正确的收腹收腿和落地缓冲。教学过程教学内容教师活动时间学生活动教学增补准备部分一、课堂常规1、集合整队，报告人数2、师生问好3、宣布教