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- 2018-07-21 发布于河南
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信息时代呼唤教育变革
信息时代呼唤教育变革面对国际化、信息化趋势对教育改革的主导作用和重大影响,以教育信息化促进教育现代化成为各国教育改革的重要战略。一、世界各国基础教育信息化发展进程(一)?? 欧美国家的教育信息化发展进程1.?????? 美国教育信息化发展进程早在1996年,美国中学已达到平均9人一台微机,在全部中小学中约有65%的学校实现了联网,14%的教室连接了Internet。同年美国教育部颁发了第一个国家教育技术计划——《让美国学生为21世纪做好准备:迎接技术能力的挑战》,该计划提出了一个以四项国家教育技术目标为导向的广泛改进教与学的远景设想。2000年底,为了进一步落实将技术应用到教育中的承诺,美国又颁布了《数字化学习——美国国家教育计划》。2005年1月7日,美国教育部提出第三个《美国国家教育技术计划》——迈向美国教育的黄金时代:因特网、法律和美国当代学生变革展望。2007年6月,美国国际教育技术协会正式对外发布了《美国国家教育技术标准·学生(NETS·S)》的第二版,该标准相当于信息技术学科的课程标准,是各年级学生必须掌握的有关信息技术的知识与能力的新大纲。2008年6月,美国国际教育技术协会颁布了《面向教师的美国国家教育技术标准(NETS·T)》的第二版。2009年6月,美国国际教育技术协会主办的全美教育信息化年会正式发布了《面向管理者的国家教育技术标准》(National Educ
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