初三化学中考复习重难点易错点讲练《解析化肥及化肥的鉴别》含解析.doc

中考化学重难点易错点复习讲练 PAGE PAGE 1 解析化肥及化肥的鉴别 一、化肥的种类及作用 种类 作用 常见化肥 氮肥 促进植物生长发育，叶色浓绿，提高产量，用一个字概括——“叶” 尿素、氨水、碳酸氢铵、碳酸铵、硝酸铵等 磷肥 促进植物根系发达，增强植物的抗寒、抗旱能力，用一个字概括——“根” 过磷酸钙、磷矿粉、钙镁磷肥等 钾肥 促进植物茎秆粗壮，增强抗病虫害、抗倒伏能力，用一个字概括——“茎” 硫酸钾、氯化钾、碳酸钾（草木灰的主要成分）等 复合肥 同时为作物提供多种养分 磷铵、硝酸钾等 注意： 1. 绝大多数化肥都属于盐类，但氨水属于碱； 2. 化肥的营养作用可简记为：氮磷钾，叶根茎，谐音为“一根筋”。氮肥足，叶色浓绿，生长茂盛；磷肥足，根系发达，吸收的营养水分就多，就能抗寒抗旱，就能多长果实且更饱满；钾肥足，茎秆粗壮，能抗倒伏，抗病虫害。 二、化肥的简易鉴别 鉴别方法 氮肥 钾肥 磷肥 看外观 白色晶体 灰白色粉末 加水 全部溶解 大多不溶于水 或部分溶于水 加熟石灰 铵态氮肥会产生有 刺激性气味的气体 不产生有刺激性气味的气体 注意：含有铵根离子的化肥称为铵态氮肥，铵态氮肥与碱性化肥混施会释放出氨气。因此铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，否则会生成氨气进而降低肥效。但尿素等氮肥中不含铵根离子，不会与碱性物质接触反应。 三、NH4＋的检验方法 取样加入熟石灰混合研磨，会产生有刺激性气味的气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。 例题1 小李家地处少雨的高寒山区，种的庄稼生长不茂盛，叶色偏黄，且籽粒不饱满，小李学了化学知识后，帮助父母科学种田，建议父母买化肥改善现状，以获得好收成，他应向父母提出买的化肥是（　　） A. CO（NH2）2 B. KNO3 C. Ca3（PO4）2 D. NH4H2PO 解析：氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿，还能提高产量，磷肥能使果实饱满；根据庄稼的表现可以确定小李家的地同时缺少氮肥和磷肥，故应补充NH4H2PO4。 答案：D 例题2 （广州）同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾、氮复合肥料”，使用到的药品有KCl，K2SO4，NH4HCO3，NH4Cl。同学们制得了成分不同的“钾、氮复合肥料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题： 限选试剂：稀盐酸，稀硫酸，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸馏水 （1）提出合理假设。所抽样品的成分有4种可能： 假设1：KCl和NH4HCO3； 假设2：KCl和NH4Cl； 假设3：K2SO4和NH4HCO3； 假设4： 。 （2）形成设计思路。 ①甲同学提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl，你是否同意并说出理由： 。 ②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3，则可以选择的试剂是 。 （3）完成实验方案。请填写实验操作，及与表中结论相符的预期现象。 实验操作 预期现象 结论 步骤1： 假设2成立 步骤2： 解析：（1）自制“钾、氮复合肥料”要求样品中必须含有钾、氮两种元素，假设1、2、3中K2SO4只出现了一次，K2SO4除能与NH4HCO3组合，还能与NH4Cl组合，故假设4为K2SO4和NH4Cl； （2）①硝酸银能与氯化钾反应生成白色沉淀，也能与氯化铵反应生成白色沉淀，因此不能用硝酸银溶液确定是否含有氯化钾；②确定是否含有NH4HCO3，实质上是鉴别是否含有HCO3－，可选择加入酸类物质，如果有气泡产生，则证明含有NH4HCO3，故可选择的试剂是盐酸或稀硫酸； （3）证明假设2成立，可以反过来验证样品中不含有HCO3－与SO42－。先取样品少许，加入盐酸或硫酸，如果没有气泡产生，说明无HCO3－，从而证明铵盐是NH4Cl；再重新取样少许，加足量蒸馏水溶解后，加入氯化钡溶液，如果没有白色沉淀产生，说明无SO42－，从而证明钾盐是KCl，故可得结论假设2成立。 答案：（1）K2SO4和NH4Cl （2）①不同意，因为AgNO3也可以与NH4Cl反应生成白色AgCl沉淀，不能确定是否有KCl ②稀HCl（或稀H2SO4） （3）见下表 实验操作 预期现象 结论 步骤一：取少量样品于试管中，滴加适量稀HCl（或稀H2SO4） 无气泡冒出