母语为西班牙语的汉语学习者副词“就”的偏误研究-a study on the errors of the adverb.docxVIP

母语为西班牙语的汉语学习者副词“就”的偏误研究-a study on the errors of the adverb.docx

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母语为西班牙语的汉语学习者副词“就”的偏误研究-a study on the errors of the adverb

whichmayexistincorpusanalysis.Thecausesoferrorswillalsobeinvolvedduringtheanalysis.Intheendwemakeasummaryontheerroranalysis.Chapter5,analyzethereasonsofallkindsoferrorsandtrytoputforwardsomefeasiblesuggestionsofteaching.Becausethefactorofnegativemother-tonguetransferhasbeendiscussedinchapter4,thispartwillfocusonthefactorsofteachingandstudentlearningstrategies.Chapter6,summaryofthewholecontent,defectsanddeficiencies.Keywords:Adverb“JIU(就)”SpanishnativespeakerTeachingChineseasasecondlanguageErroranalysis目录1绪论....................................................................21.1选题缘起..........................................................21.2研究问题和研究方法...............................................32文献综述................................................................52.1副词“就”的本体研究..............................................52.2副词“就”的二语习得研究..........................................63副词“就”的分类及汉西对比..............................................93.1副词“就”的意义和句式分类........................................93.2汉语副词“就”和西班牙语中相关语言点的对比.......................113.2.1二语习得的母语负迁移理论..................................113.2.2汉语副词“就”和西班牙语中相关语言点的对比.................124西班牙母语者学习副词“就”的偏误分析...................................174.1基于中介语语料库的副词“就”的偏误分析...........................174.1.1偏误查询结果...............................................174.1.2偏误统计结果...............................................184.1.3偏误原因分析...............................................204.2基于问卷调查的副词“就”的偏误分析...............................214.2.1问卷调查目的...............................................214.2.2问卷调查说明...............................................214.2.3问卷调查的数据统计及偏误分析...............................224.2.3.1关于遗漏偏误的调查分析...............................224.2.3.2关于语序偏误的调查分析...............................244.2.3.3关于误代偏误的调查分析...............................324.2.3.4翻译题中副词“就”的偏误分析.........................364.2.4西语国家学生副词“就“的偏误情况总结.......................415偏误原因分析及教学建议.................................................435.1西语学生汉语副词“就”的偏

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