11、作文教学设计三年级.docVIP

作文教学设计——介绍我自己 教学目标： 1、 激发兴趣，愿意把自己介绍给别人，使学生能主动动笔写作文。 2、能打开思路，比较清楚地把自己的特点写出来。 教学重点、难点： 学生有兴趣，能开阔思路，敢于写真话，能主动写作文。 教学过程： 一、创设情境，出示来信 导语：今天，郑老师是有目的而来的，今天是受我们学校的小朋友之托，来送信的。 出示信（信封） 学生读信。（看了这封信，你了解到什么？ （这些都是向你们介绍自己，向你们提出交朋友的愿望，还介绍了自己。一边是龙湾，一边是洞头，两地的小朋友手拉手，交朋友。人家正等着认识你们，你们想不想？ 二、打开思路,开启心路 １、那我们该干什么事呢？ 生说（人家介绍她了，她还不了解你呢。要交朋友就得了解，知己知彼。） 引导学生说我们要介绍我自己 板书：介绍我自己 ２、小朋友，怎么介绍自己呢？如果你介绍得不吸引人，人家记不住你，那介绍就不值了。那有什么可介绍的呢？ 生说。（外貌　，性格　，爱好……）可以再细一点说…… ３、介绍自己怎么介绍得好呢？怎么介绍给人家留下深刻印象？这就决定了人家要不要交你这个朋友，对不对？ ４、请每个学生独立思考，我怎么介绍我自己？想的时候呢眼睛闭起来，脑子动起来，没想好眼睛不睁开，睁开眼睛我就知道你想好了。 生闭眼想 （介绍些什么内容呢？怎样给别人留下深刻的印象？老师给你个建议：先想好再说） 生上台说 ５、相机点