创新说课大赛教学设计----大数据下一元线性回归方程的发现和应用创新说课大赛教学设计.docVIP

 目 录 教学分析 教材分析 ……………………………………………………2 学情分析 ……………………………………………………3 教学目标 ……………………………………………………3 教学重难点 …………………………………………………3 教学策略 教学理念……………………………………………………4 教学方法……………………………………………………4 教学手段……………………………………………………4 三、 教学过程 （一）课前准备…………………………………………… 5 （二）课堂教学 　环节一：情境创设 激趣导入……………………6 环节二：采集数据 获取资源……………………7 环节三：分析数据 线性回归……………………8-10 环节四：应用数据 服务生活 ………………… 10-11 环节五：归纳提升 评价总结……………………11-12 （三）课后拓展 四、 教学反思 ……………………………………………………14  《大数据下一元线性回归方程的发现和应用》教学设计 内容 确定依据 重点 学会采集数据，分析和应用数据,能用EXCEL找出回归方程。 掌握一元线性回归的原理和方法是用线性回归解决问题的关键 难点 本章内容为中学概