《预防犯罪》说课.ppt

《预防犯罪》说课 北京四中 许欧阳 说课的主要内容 （一）课程标准 第三部分 课程内容 一、成长中的我（二）心中有法 “3.4 了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。” 一 教学背景分析 （二）《青少年法治教育大纲》 “加深对社会生活中常见违法行为的认识，强化法律责任意识，巩固守法观念。了解犯罪行为的特征、刑罚种类，建立对校园暴力等青少年常见违法犯罪行为的防范意识和应对能力。” …… （三）教材分析 第五课 做守法的公民 法不可违 预防犯罪 承上：对违法行为有初步了解后，介绍最严重的一种违法行为。 启下：认清违法犯罪危害之后，解决如何运用法律维护自身合法权益。 善用法律 （四）学情分析 青少年情绪不稳定，做事容易冲动、易受环境影响，如果缺乏对相关法律知识的了解，对生活中的小问题不够重视，易造成违法行为的发生。 部分学生对法律存在认识和态度上的偏差，比如误认为未成年人违法行为不受法律制裁，片面认为违法犯罪的成本不高等。 二 教学目标设定 A B C 能够准确判断犯罪行为，表述其基本特征、刑罚种类 通过理性分析、辨别案例，全面认识违法犯罪的危害 感受法律尊严，增强法治观念，防微杜渐 三 教学重难点 刑事违法行为及其特征 违法犯罪成本的全面分析 身边现象 提出问题 打架违法吗？属于何