合理消费 20171205.pptVIP

合理消费 石门县夹山镇三板中学 赵金辉 新旧表之争 你赞同这种行为吗? 为什么？ VS 教学目标： 知识与能力: 培养学生合理消费的能力。 . 1 情感态度与价值观： 树立良好的消费观念，学会合理消费。 2 过程与方法： 通过合作探究、师生合作引导学生树立正确的消费观，学会合理消费。 3 感悟生活：消费小调查 1、你的零花钱的获取方式是（ ） A每星期规定 B除规定外,还向父母 C.随时向父母要 2、你消费时的状态怎么样（ ） A 事先做好消费计划再花钱 B 没有明确计划能省则省 C 看心情去消费，毫不在乎，肆意挥霍 3、你们喜欢去肯德基吃汉堡吗?（ ） A喜欢但很少去 B偶尔去 C喜欢经常去 4、你觉得吃饭平均一顿花费多少钱是可以接受的？（ ） A 5-10元 B 10-15元 C．15元以上 5、您每个星期的零用钱有节于吗：（ ） A. 有 B. 没有 C. 远远不够 6、你在学校消费时考虑家庭收入状况吗？ （ ） A考虑 B有时考虑 C不考虑 7、你购物时会不会考虑价格因素？如