部编版小学一年级语文上册《江南》第一课时教案.docVIP

部编版小学一年级语文上册《江南》第一课时教案 3　江　南教案设计设计说明????? 《语文课程标准》指出：学生在诵读儿歌、古诗时，要展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。同时要结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语，借助表演和观察读物中的图画等方式阅读。本课内容浅显，课文插图形象传神，意境高远，语言生动活泼，通俗易懂，朗朗上口，使人读起来心情愉快，便于陶冶儿童的审美情操。????? 本着“让学生得到最大的发展”的原则，本教案设计利用汉语拼音帮助识字，做到读诗字正腔圆，并能用儿童化的语言描绘情景，体会江南的景美物丰。引导学生在阅读中感悟，发挥想象，充分表演，调动各种感官，深入古诗情境，对古诗进行理解和再创造；而后鼓励学生与他人分享所学知识，学以致用，激发学生的学习热情。课前准备????? 1．(1)制作多媒体课件。(教师) (2)制作荷叶、荷花、小鱼头饰。(教师)????? 2．(1)预习生字、新词。(学生)? (2)读熟课文。(学生)? (3)收集有关江南和荷花的图片或诗句。(学生)课时安排????? 2课时。 HYPERLINK /Health/ \t /Health/yi/_blank 教学过程第一课时????? 一、谈话导入，出示课题????? 1．启发谈话：同学们去过江南吗？你去过江南的哪些地方？(学生自由谈话，分享快