项目七高职学生创业能力培养体系建设项目负责人:张赵根.pdfVIP

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  • 2018-10-12 发布于湖北
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项目七高职学生创业能力培养体系建设项目负责人:张赵根

项目七 高职学生创业能力培养体系建设   项目负责人:张赵根 一、建设基础 近年来,随着高等教育大众化进程的推进,再加上国际金融危机的持续影响,高校毕 业生就业面临前所未有的严峻形势,如何有效解决大学生的就业问题,已成为政府、高校 面临的首要问题。在这样的大背景下,杭州职业技术学院一方面采取“标本兼治”的办法, 把建立就业长效机制与提高人才培养质量有机结合;另一方面提出了“创业带动学业,提 升就业能力”的教育理念,坚持“全员性和个性化相结合”的原则,不断加强学生创业能力 的培养,鼓励和支持大学生自主创业,取得了明显成效,初步形成了具有杭职特色的创业 人才培养思路。 (一)构建了较为完善的创业教育体系 学校开设了《职业发展与就业指导》必修课程,将自主创业教育作为一个重要的教学 单元,向全体学生普及创业知识。邀请成功创业人士、知名企业家来学校做创业专题讲 座;组织开展大学生创业论坛、创业训练营、创业项目展示等形式多样、内容丰富的创业实 践活动,激发学生的创业兴趣;引入SYB创业培训、模拟公司创业培训等创业实训项目,对 有创业意愿的学生进行个性化培养,提高他们的创业技能。 (二)创建了全真创业环境的高职学生创业园 “杭职院可能没有‘马云’式人物,但必须要有培育‘马云’式人物的平台”。正是

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