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- 2018-08-09 发布于浙江
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北京市义务教育程课改实验教材第九册一至单元教材教法介绍
北京市义务教育程课改实验教材第九册一至四单元教材教法介绍 房山区教师进修学校 张春启 房山区窦店中心校 冯春婷 第 一 单 元 单元重点要求: 1 把握诗歌的主要内容,体会诗歌表达的情感,有 感情地朗读。 2 了解事件梗概(课文主要内容)。 3 了解文章的表达顺序。 4 就课文内容或其中某个问题发表看法。 5 练习用修改符号修改一段话。 6 口语交际:介绍北京的一种特色工艺品或小吃。 7 习作:令我感动的一件事。 1 我爱你,中国一 重点要求: 1 了解诗歌的内容。即“是从哪几方 面歌颂伟大祖国的?” 2 有感情朗读,背诵1—4小节。 3 理解并积累词语。 二 教学建议 1 认真准备,收集资料。 2 注意培养学生的归纳概括能力。 引导学生用比较简洁的语言归纳、概括每小节的主要内容。如: 这首诗歌是从哪几方面歌颂伟大祖国的? 第1小节是从哪方面歌颂祖国的? 第2小节主要歌颂了祖国( )。 3 引导学生把凝练、抽象的诗歌语言形象化、 具体化。 △边读边展开联想、想象。 △利用图片、录像等帮助学生增加感性认识。 △请了解情况的学生做介绍。 4 多种形式的朗读贯穿教学始终。
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