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集体备课教学设计 课 题 Unit2 Where is my car? A.Let’s learn Let’s do 类型 新授课 备课人员 备课时间 2014-4-22 教学目标 1.学习单词on in under chair desk 2.能把这些单词在句子中灵活运用。 教学重点 单词on in under chair desk在句子中灵活运用 教学难点 单词on in under chair desk在句子中灵活运用 教学方法 跟读法、情境法 教学课时 一课时 教具学具 点读机 教学实物（球，盒子等） 教 学 过 程 一、热身／复习（Warm-up/Revision） 1、Guess: Where is my ?? 教师藏起一样东西，孩子们猜测：In your bag?/? 让孩子们真实的寻找一下，找到的孩子说出自己的答案。 2、Where is it? 教师拿出一个球，随意抛到不同的位置，让孩子根据情况描述一下：“Where is it?”(It’s under the desk.) 二、呈现新课（Presentation） 1、出示主题图（把单词去掉），提问：“What can you see?”让孩子根据自己的情况尽情的说（如果出现本课新词汇教师就指着图种物品特意多重复几遍） 2、让孩